VI. Reorder the words to make sentences. 1. long / have / monkeys / arms / legs / and. .............................................................................................................................. 2. is / her / she / finishing / homework. .............................................................................................................................. 3. my / visiting / am / I / grandparents. .............................................................................................................................. 4. you / what / going / do / tomorrow / are / to ? .............................................................................................................................. 5. next / a museum / visiting / is / he / week. .............................................................................................................................. cho các bạn chuyên về môn Anh nha

1, CHO HÌNH THANG AECD . E LÀ TRUNG ĐIỂM CỦA AB. a, TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH THANG AECD b, TÍNH DIỆN TÍCH TAM GIÁC EBC

Các bạn ơi giúp mình bài này ạ các bạn giỏi toán !! Cho tam giác ABC có AD là đường phân giác và AM là đường trung tuyến .Vẽ đường tròn đi qua ba điểm A,D,M.Đường tròn này lần lượt cắt AB,AC tại Q và P.Gọi E là trung điểm của PQ,F là trung điểm của BP và N là trung điểm của CQ a) Chứng minh BQ=CP b)Chứng minh EM là tia phân giác của góc EFN c)Chứng minh EM//AD

Exercise 2: Put the suitable preposition(s) in each of the following blanks. 11. The painting was a valuable family possession which had been handed ______ from generation to generation. 12. Tom's leaving. Why don't you put ______ for his job? 13. Jenny has come ______ ______ a wonderful name for her new goldfish. 14. He ran ______ all the money he had inherited in less than a year. 15. ______ my astonishment, I was the only person in the bar. 16. Riding a bicycle ______ wearing a helmet is dangerous. 17. My sister has been living in Hanoi ______ and ______ for the past six weeks. 18. I am a candidate _______ that post of teaching. 19. She had to cancel her holiday when she went _______ the flu. 20. Stop wasting time! Get to my office ______ the double.

Bài 2: Bỏ ngoặc rồi tính 1/ -7264 + (1543 + 7264) 2/ (144 – 97) – 144 3/ (-145) – (18 – 145) 4/ 111 + (-11 + 27) 5/ (27 + 514) – (486 – 73) 6/ (36 + 79) + (145 – 79 – 36) 7/ 10 – [12 – (- 9 - 1)] 8/ (38 – 29 + 43) – (43 + 38) 9/ 271 – [(-43) + 271 – (-17)] 10/ -144 – [29 – (+144) – (+144)] Bài 3: Tính tổng các số nguyên x biết: 1/ -20 < x < 21 2/ -18 ≤ x ≤ 17 3/ -27 < x ≤ 27 4/ │x│≤ 3 5/ │-x│< 5

mọi người giúp mình với mình hứa vote 5 sao

Các bạn ơi giúp mình bài này ạ các bạn giỏi toán !! Cho tam giác ABC có AD là đường phân giác và AM là đường trung tuyến .Vẽ đường tròn đi qua ba điểm A,D,M.Đường tròn này lần lượt cắt AB,AC tại Q và P.Gọi E là trung điểm của PQ,F là trung điểm của BP và N là trung điểm của CQ a) Chứng minh BQ=CP b)Chứng minh EM là tia phân giác của góc EFN c)Chứng minh EM//AD

2. Mức độ thông hiểu 1. Trình bày những đặc điểm cấu tao của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay? 2. Trình bày những đặc điểm cấu tạo ngoài của bộ xương chim thích nghi với đời sống bay? 3. So sánh sự hô hấp của thằn lằn và của chim. 4. Trình bày tầm quan trọng của lớp chim. 5. trình bày đặc điểm cấu tạo trong của chim bồ câu thích nghi đời sống bay. 3. Mức độ vận dụng 1. Tình hình số lượng các loài chim ở địa phương em hiện nay như thế nào? 2. Em hãy đề ra các biện pháp bảo vệ các loài chim hiện có ở địa phương em. Câu hỏi nâng cao Giải thích ý nghĩ những điểm tiến hóa của bộ não chim bồ câu so với bộ não của cá, ếch nhái và bò sát.

giải hộ em với ạ ; Câu 1; 45-5.[12=9] Câu 2 ;24.[16-5]-16.[24-5]

Câu 2: Vị trí của nhà thơ khi ngắm trăng và trăng khi ngắm nhà thơ có gì đặc biệt? Sự chuyển đổi từ “người” (nhân) thành “nhà thơ” (thi gia) có ý nghĩa thế nào? Câu 3: Có người nhận xét: “Thơ Bác đầy trăng”. Em hãy ghi lại những câu thơ có hình ảnh trăng trong thơ Bác và phân tích mối quan hệ giữa nhà thơ và ánh trăng. Không chép mạng