E mong mọi người sẽ giúp e bài này ạ Câu 1: Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới CÂU CHUYỆN VỀ BỐN NGỌN NẾN Trong phòng tối có bốn ngọn nến đang cháy. Xung quanh thật yên tĩnh nên người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng. Ngọn nến thứ nhất nói: “Tôi là hiện thân của hòa bình, các nơi sẽ như thế nào nếu không có tôi, tôi thật sự quan trọng cho mọi người”. Ngọn nến thứ hai lên tiếng: “Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành, hơn tất cả, mọi người đều phải cần đến tôi”. Đến lượt mình, ngọn nến thứ ba nói: “Tôi là hiện thân của tình yêu, tôi mới thật sự quan trọng, hãy thử coi, nếu không có tình yêu cuộc đời sẽ ra sao”. Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng, một ngọn gió lùa vào làm tắt cả ba ngọn nến. “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?” – Cậu bé sửng sốt nói và òa lên khóc. Lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: “Đừng lo lắng cậu bé, khi tôi còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng ba ngọn nến kia, bởi vì tôi chính là niềm hi vọng”. Lau những giọt nước mắt còn đọng lại, cậu bé lần lượt thắp sáng những ngọn nến vừa tắt. Ngọn lửa của hi vọng sẽ luôn theo cùng các bạn đi suốt cuộc đời… khi giữ được hi vọng, chúng ta có thể thắp sáng lại ngọn lửa của “Hòa bình, lòng trung thành và tình yêu”. (Trích “Những bài học về cuộc sống”, NXB Thanh Niên, 2005) a. Xác định phương thức biểu đạt chính của câu chuyện. b. Xác định chức năng của hai câu nghi vấn sau: - Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng một cơn gió lùa vào làm tắt cả ba ngọn nến: “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?”. - Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? (Trích “Ông Đồ” – Vũ Đình Liên) Câu 2. Từ việc rút ra ý nghĩa của câu chuyện trên, em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi), trình bày suy nghĩ của bản thân về “niềm hi vọng” trong cuộc sống ngày nay.

“Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựn đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần Nước đành rút quân.” (SGK Ngữ văn 6, tập 1 NXB GD Việt Nam) Câu 1. Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Văn bản đó thuộc thể loại gì? Nêu nội dung chính của đoạn văn trên. Câu 2 . Hãy tìm hai phó từ trong đoạn văn trên rồi với mỗi phó từ hãy đặt một câu văn. Câu 3. Hãy ghi lại các cụm động từ trong câu văn in đậm

Hỗn hợp A gồm Mg và Al có khối lượng x gam. Chia A thành 2 phần. - Đốt cháy hoàn toàn phần 1 cần dùng vừa đủ 4,48 lit O2, sau phản ứng thu được 14,2 gam oxit. - Cho phần 2 phản ứng với dung dịch HCl dư thấy thoát ra 13,44 lit khí H2. Biết các thể tích khí đều đo ở đktc. Viết các PTHH xảy ra và tính giá trị của x và tính % khối lượng mỗi chất trong A.

Ở cà chua có 2n=24. Hợp tử của loài trải qua NP. Tính số NST,cromatit,tâm động qua mỗi kỳ của NP.

hết diểm... 1. Trình bày những ý nghĩa của trạng ngữ 2. Nêu những đặc điểm hình thức của trạng ngữ.

1 phân xưởng có 12 công nhân dự định mỗi công nhân làm 1 giờ được 3 sản phẩm sau 1 tuần hoàng thành 1 lô hàng hỏi nếu bổ xung thêm 3 người nữa thì phân xưởng sẽ hoàng thành lô hàng trong bn ngày (biết mỗi công nhân làm 1 ngày 8 tiếng mỗi tuần nghỉ thứ 7 và chủ nhật sức làm như nhau

hãy giải thích câu thơ sau đây của bác hồ muốn nói lên điều gì . " Dân ta nhớ một chữ đồng" "Đồng tình ,đồng sức, đồng lòng, đồng minh"

Tồn tại sóng hấp dẫn trong vũ trụ nên chư Phật biết điều này ạ ???. Tồn tại sóng hấp dẫn trong vũ trụ nên chư Phật mới có thiên nhãn thông , thiên nhĩ thông và tha tâm thông mà biết chúng ta làm gì ạ ??. Có phải không ạ ???. Nếu tồn tại sóng hấp dẫn trong vũ trụ này rồi thì sao chúng ta không thay sóng điện từ hiện nay bằng sóng hấp dẫn này để liên lạc khoảng cách xa vô tận đó ạ ???. Tôi nói có tồn tại sóng hấp dẫn này bởi vì các nhà khoa học cũng đo được sóng này nhưng mắt ta không nhìn thấy được theo kiểu đo thân nhiệt từ xa của mọi người trong bóng tối đấy mà. Xin cảm ơn !!!. Ghi chú : Sóng hấp dẫn không thay thế được sóng điện từ hiện nay thì sao chư Phật lại có thiên nhĩ thông, thiên nhãn thông, tha tâm thông mà biết chúng ta làm gì qua sóng hấp dẫn này đấy ạ !!!.

Hỗn hợp X gồm MgO và Al2O3. Hòa tan hoàn toàn 1,82 gam X cần dùng vừa đủ với dung dịch chứa 3,65 gam HCl, sau phản ứng thu được dd Y. a. Tính khối lượng mỗi chất có trong X. b. Tính C% chất tan trong dung dịch Y. c. Hỗn hợp Z gồm 1,3 gam Zn và 1,2 gam CuO. Nếu cho Z vào dd chứa 3,65 gam HCl thì sau phản ứng thu được bao nhiêu lit khí (đktc)?

Giải hộ em bài 9 với :3 em cần gấp lắm ạ em cảm ơn ạ