Các bạn giúp mk nha tối nay lớp mk chưa rồi : ĐÊH BÀI :chuyển bảng trên từ danh từ thành tính từ (đổi từ d/từ sang t/từ) Thanks bạn trước

viết 1 bài văn nghị luận trả lời câu hỏi của Sophia " Làm thế nào anh biết anh là con người "

Hòa tan 23.4 hỗn hợp gồm Al Mg Fe vào 0.8 mol dung dịch HCl khí sinh ra trong phản ứng dẫn qua ống sứ chứa 50 gam CuOnung nóng tính m CuO dư

Viết đoạn văn (khoảng 20 dòng) cảm nhận nỗi cô đơn, sầu tủi của người chinh phụ trong đoạn thơ sau: Dạo hiên vắng thầm gieo từng bước Ngồi rèm thưa rủ thác đòi phen. Ngoài rèm thước chẳng mách tin, Trong rèm dường đã có đèn biết chăng ? Đèn có biết dường bằng chẳng biết ? Lòng thiếp riêng bi thiết mà thôi. Buồn rầu nói chẳng nên lời, Hoa đèn kia với bóng người khá thương! Gà eo óc gáy sương năm trống, Hòe phất phơ rủ bóng bốn bên. Khắc giờ đằng đẵng như niên, Mối sầu dằng dặc tựa miền biển xa (Ngữ văn 10, tập 2, trang 87, NXB Giáo dục -

Viết đoạn văn 200 chữ bàn vài vai trò của trông gai trên con đường

Theo em muốn hạt nẩy mầm thì cần những điều kiện bên ngoài và bên trong nào? Các điều kiện đó tác động đến sự nẩy mầm của hạt như thế nào?

Câu 1: Hãy cho biết thể thơ được sử dụng trong đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ. Đặc điểm nào của thể thơ mà anh/chị cho là phù hợp để chuyển tải nội dung của văn bản? Câu 2. Ngoài rèm thước chẳng mách tin, Trong rèm dường đã có đèn biết chăng ? Đèn có biết dường bằng chẳng biết ? Lòng thiếp riêng bi thiết mà thôi. Nêu hiệu quả của phép tu từ qua hình ảnh ngọn đèn trong đoạn thơ. Hình ảnh này gợi anh/ chị liên tưởng đến bài ca dao nào đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 10?

(-15) . (-200) + (-40) .250 Giải dùm -8x - (-12) = 84 đang thắc mắc giải dùm hai bài

Mọi người giúp mình câu b và c với ạ .Mình cảm ơn🖤

một đầu máy xe lửa kéo các toa xe bằng lực F=8400 N.Tính công cơ của lực kéo khi các toa xe chuyển động được quãng đường 12km. Giải giúp mik vs.