Cho hàm số \(y = {x^6} + \left( {4 + m} \right){x^5} + \left( {16 - {m^2}} \right){x^4} + 2\). Gọi \(S\) là tập hợp các giá trị \(m\) nguyên dương để hàm số đã cho đạt cực tiểu tại \(x = 0\). Tổng các phần tử của \(S\) bằng
A.\(10.\)
B.\(9.\)
C.\(6.\)
D.\(3.\)

Có bao nhiêu \(m\) nguyên dương để hai đường cong \(\left( {{C_1}} \right):y = \left| {2 + \dfrac{2}{{x - 10}}} \right|\) và \(\left( {{C_2}} \right):y = \sqrt {4x - m} \) cắt nhau tại ba điểm phân biệt có hoành độ dương?
A.\(35.\)
B.\(37.\)
C.\(36.\)
D.\(34.\)

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Xác định và nêu hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: “Hạnh phúc như là nước hoa, bạn không thể vẩy lên người khác mà không làm vương vài giọt lên chính mình”. (0,75 điểm)
A.
B.
C.
D.

Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất đối với anh/chị? Vì sao? (1,0 điểm)
A.
B.
C.
D.

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Văn bản trên đã cho em những bài học gì?
A.
B.
C.
D.

Lúc 8 giờ người thứ nhất đi xe máy từ \(A\) với vận tốc \(40\,km/h.\) Sau đó 2 giờ, người thứ hai đi ô tô cũng từ \(A\) với vận tốc \(60\,km/h\) đuổi theo người thứ nhất. Hỏi hai người gặp nhau vào lúc mấy giờ?
A.\(12\) giờ
B.\(13\) giờ
C.\(14\) giờ
D.\(15\) giờ

Tìm trong đoạn (1) những hành động đơn giản làm nên hạnh phúc. (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.

Xác định câu chủ đề ở đoạn (1). (0,5 điểm)
A.
B.
C.
D.