mk đang cần gấp nha ai giúp mk vs hứa sẽ vote 5 sao và câu tl hay nhất cho bn nào có câu trả lời đúng

Cho tam giác abc có ab=9cm, ac=12cm, bc=7cm. Trên tia đối của tia ba lấy điểm d sao cho bc=bd a) Cm tam giác abc đồng dạng tam giác acd b) Tính độ dài cd c) Cm góc abc = 2.góc acb Ai giúp mình với ạ Cảm ơn rất nhiều ạ

Một khung dây cường độ 0,5A hình vuông cạnh a=20cm. Từ trường có độ lớn 0,15T có phương vuông góc với mp khung dây, có chiều từ ngoài vào trong. Vẽ hình xác định lực từ và tính độ lớn của các lực từ tác dụng lên các cạnh.

Số học sinh giỏi = 20% số học sinh cả lớp.Số học sinh cả lớp là x. Số học sinh giỏi là bao nhiêu

câu 20;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

Cho biết khi thực hiện thuật toán sau giá trị S bằng bao nhiêu lần ? Bước 1: S←10; x←1.5. Bước 2: Nếu S≤5.2, chuyển tới bước 4. Bước 3: S←S-x và quay lại bước 2. Bước 4: Thông báo S và kết thúc thuật toán. A. 4 B. 3 C. 5 D. 6

viết 5 sự thật thú vị về các thành phố yêu thích của bạn sử dụng so sánh hơn nhất với tính từ dài bằng tiếng anh ( hà nội tv 2 )

Trong truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O.Hen-ri, bệnh tật và nghèo túng khiến Giôn-xi tuyệt vọng không muốn sống nữa. Cô đếm từng chiếc lá còn lại trên cây thường xuân bám vào bức tường gạch đối diện với cửa sổ, chờ khi nào chiếc lá cuối cùng rụng nốt thì cô cũng buông xuôi, lìa đời... Nhưng, "chiếc lá cuối cùng vẫn còn" làm cho Giôn-xi tự thấy mình "thật là một con bé hư... Muốn chết là một tội". Cô lại hi vọng một ngày nào đó sẽ được vẽ vịnh Na-plơ và như lời bác sĩ nói, cô đã thoát "khỏi nguy hiểm" của bệnh tật. Qua những thay đổi của Giôn-xi, em hãy viết một bài văn nghị luận thể hiện suy nghĩ về nghị lực sống của con người.

Tại sao trong các thế kỉ XVI- XVIII khoa học tự nhiên không có điều kiện để phát triển

Câu 4. Cho tam giác đều ABC có cạnh a = 4 cm. a) Vẽ đường tròn (O;R) ngoại tiếp tam giác đều ABC. Tính R. b) Vẽ đường tròn (O;r) nội tiếp tam giác đều ABC. Tính r. Câu 5. Cho tam giác ABC nội tiếp trong đường tròn tâm O. Gọi D là một điểm trên cung nhỏ BC . Kẻ DE, DF, DG lần lượt vuông góc với AB, BC, AC. a) Chứng minh: CDFG là tứ giác nội tiếp. b) Chứng minh: Ba điểm E, F, G thẳng hàng.