Những hoạt động nào sau đây của con người là giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh thái?
1. Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại đối với các hệ sinh thái nông nghiệp.
2. Khai thác hợp lí và bảo vệ các nguồn tài nguyên tái sinh.
3. Loại bỏ các loài tảo độc, cá dữ trong các hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá.
4. Xây dựng các hệ sinh thái nhân tạo một cách hợp lí.
5. Bảo vệ các loài thiên địch.
6. Bảo tồn các hệ sinh thái tự nhiên, phá bỏ tất cả các hệ sinh thái nhân tạo.
Phương án đúng là:
A.2, 3, 4 6.
B.2, 3, 4, 5, 6
C.1, 3, 4, 5, 6
D.1, 2, 3, 4, 5

Theo quan niệm hiện đại về sự phát sinh sự sống trên trái đất, trong giai đoạn tiến hóa hóa học có sự:
A.tổng hợp những chất hữu cơ từ chất vô cơ theo phương thức sinh học
B.hình thành mầm sống đầu tiên từ chất vô cơ nhờ nguồn năng lượng tự nhiên
C.hình thành các cơ thể sống đầu tiên từ các chất hữu cơ nhờ nguồn năng lượng tự nhiên
D.tổng hợp những chất hữu cơ từ chất vô cơ theo phương thức hóa học

Theo quan niệm hiện đại, các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh sự sống trên Quả Đất lần lượt là:
A.tiến hóa tiền sinh học - tiến hóa hóa học - tiến hóa sinh học.
B.tiến hóa hóa học - tiến hóa sinh học - tiến hóa tiền sinh học.
C.tiến hóa hóa học - tiến hóa tiền sinh học - tiến hóa sinh học.
D.tiến hóa sinh học - tiến hóa hóa học - tiến hóa tiền sinh học.

Cho tứ diện \(ABCD\)có các cạnh \(AB,AC\)và \(AD\) đôi một vuông góc với nhau. Gọi \({G_1},{G_2},{G_3}\)và \({G_4}\) lần lượt là trọng tâm các tam giác \(ABC,ABD,ACD\)và \(BCD\). Biết \(AB = 6a,\)\(AC = 9a\), \(AD = 12a\). Tính theo a thể tích khối tứ diện \({G_1}{G_2}{G_3}{G_4}\).
A. \(4{a^3}\).                         
B. \({a^3}\).                            
C. \(108{a^3}\).                      
D. \(36{a^3}\).

Cho đến nay, các bằng chứng hoá thạch thu được cho thấy các nhóm linh trưởng phát sinh ở đại
A.Trung sinh.
B.Nguyên sinh
C.Cổ sinh.
D.Tân sinh.

Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số \(y = \sqrt {x - 2} + \sqrt {4 - x} \) lần lượt là M và m. Chọn câu trả lời đúng.
A.  \(M = 4,m = 2\)                
B.  \(M = 2,m = 0\)                 
C.  \(M = 3,m = 2\)                
D. \(M = 2,m = \sqrt 2 \)

Ý nghĩa của việc nghiên cứu hoá thạch là
A.bằng chứng gián tiếp về lịch sử phát triển của sinh giới.
B.xác định tuổi của hoá thạch có thể xác định tuổi của quả đất.
C.xác định tuổi của hoá thạch bằng đồng vị phóng xạ.
D.bằng chứng trực tiếp về lịch sử phát triển của sinh giới.

Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\) thỏa mãn \(f'\left( x \right).f\left( x \right) = {x^4} + {x^2}\). Biết \(f\left( 0 \right) = 2\). Tính \({f^2}\left( 2 \right)\)
A.  \({f^2}\left( 2 \right) = \dfrac{{313}}{{15}}\). 
B. \({f^2}\left( 2 \right) = \dfrac{{332}}{{15}}\).
C.  \({f^2}\left( 2 \right) = \dfrac{{324}}{{15}}\).
D.  \({f^2}\left( 2 \right) = \dfrac{{323}}{{15}}\).

Đường cong hình bên là đồ thị của hàm số \(y = \dfrac{{{\rm{ax}} + b}}{{cx + d}}\), với a, b, c, d là các số thực. Mệnh đề nào dưới đây đúng?
A.  \(\left( {1;3; - 5} \right).\)
B.  \(y' < 0\,\,;\,\,\forall x \in \mathbb{R}.\)
C.  \(y' > 0\,\,;\,\,\forall x \ne 1\).
D.  \(y' < 0\,\,;\,\,\forall x \ne 1\).

Trong không gian Oxyz, cho điểm \(M(1; - 2;3)\). Gọi I là hình chiếu vuông góc của M trên trục Ox. Phương trình nào sau đây là phương trình mặt cầu tâm I bán kính IM ?
A.  \({(x - 1)^2} + {y^2} + {z^2} = \sqrt {13} .\)            
B.  \({(x - 1)^2} + {y^2} + {z^2} = 13.\)                                              
C.  \({(x + 1)^2} + {y^2} + {z^2} = 13.\)
D.  \({(x + 1)^2} + {y^2} + {z^2} = 17.\)