Bài 6 : Hai người đi xe đạp CĐ ngược chiều nhau. Cùng một thời điểm người thứ nhất qua A với vận tốc đầu 5m/s CĐ chậm dần đều với gia tốc 0,4 m/s2, người thứ hai qua B với vận tốc đầu 1,5 m/s CĐ nhanh dần đều với gia tốc 0,4 m/s2. Biết AB = 260m. a. Viết phương trình chuyển động

buim12989

2 năm trước

Bài 6 : Hai người đi xe đạp CĐ ngược chiều nhau. Cùng một thời điểm người thứ nhất qua A với vận tốc đầu 5m/s CĐ chậm dần đều với gia tốc 0,4 m/s2, người thứ hai qua B với vận tốc đầu 1,5 m/s CĐ nhanh dần đều với gia tốc 0,4 m/s2. Biết AB = 260m. a. Viết phương trình chuyển động của hai người trên cùng một hệ trục tọa độ nếu chọn gốc tọa độ tại A, chiều dương từ A đến B, gốc thời gian là lúc người thứ nhất qua A b. Xác định vị trí, thời điểm hai xe gặp nhau c. Sau bao lâu xe 1 dừng lại, xác định vị trí hai xe đó

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 19 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

lethithao05102016

Đáp án:

a.$\begin{array}{*{20}{l}}
{{x_1} = 5t - 0,2{t^2}}\\
{{x_2} = 260 - 1,5t - 0,2{t^2}}
\end{array}$

b.$\begin{array}{l}
t = 40s\\
{x_1} = - 120m
\end{array}$

c. $\begin{array}{l}
t = 12,5s\\
{x_1} = 31,25m\\
{x_2} = 210m
\end{array}$

Giải thích các bước giải:

a. Phương trình chuyển động của 2 xe là:

$\begin{array}{*{20}{l}}
{{x_1} = {v_{{o_1}}}t - \dfrac{1}{2}{a_1}{t^2} = 5t - 0,2{t^2}}\\
{{x_2} = {x_{{o_2}}} + {v_{{o_2}}}t + \dfrac{1}{2}{a_2}{t^2} = 260 - 1,5t - 0,2{t^2}}
\end{array}$

b. Vị trí và thời điểm 2 xe gặp nhau là:

$\begin{array}{l}
{x_1} = {x_2}\\
\Leftrightarrow 5t - 0,2{t^2} = 260 - 1,5t - 0,2{t^2}\\
\Leftrightarrow 6,5t = 260\\
\Leftrightarrow t = 40s\\
\Rightarrow {x_1} = 5t - 0,2{t^2} = 5.40 - 0,{2.40^2} = - 120m
\end{array}$

c. Xe một dừng lại tại thời điểm:

${v_1} = {v_{{o_1}}} - {a_1}t = 5 - 0,4t = 0 \Rightarrow t = \dfrac{5}{{0,4}} = 12,5s$

Vị trí hai xe khi đó là:

$\begin{array}{l}
{x_1} = 5t - 0,2{t^2} = 31,25m\\
{x_2} = 260 - 1,5t - 0,2{t^2} = 210m
\end{array}$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

tia_nang_am_ap_na

Đáp án:

Giải thích các bước giải:

a. $\begin{array}{l} x_{1} = 5 t - 0, 2 t^{2} \\ x_{2} = 260 - 1, 5 t - 0, 2 t^{2} \end{array}$

b. $\begin{array}{l} t = 40 s \\ x_{1} = - 120 m \end{array}$

c. $\begin{array}{l} t = 12, 5 s \\ x_{1} = 31, 25 m \\ x_{2} = 210 m \end{array}$

Giải thích các bước giải:

a. Phương trình chuyển động của 2 xe là:

$\begin{array}{l} x_{1} = v_{o_{1}} t - \frac{1}{2} a_{1} t^{2} = 5 t - 0, 2 t^{2} \\ x_{2} = x_{o_{2}} + v_{o_{2}} t + \frac{1}{2} a_{2} t^{2} = 260 - 1, 5 t - 0, 2 t^{2} \end{array}$

b. Vị trí và thời điểm 2 xe gặp nhau là:

$\begin{array}{l} x_{1} = x_{2} \\ \Leftrightarrow 5 t - 0, 2 t^{2} = 260 - 1, 5 t - 0, 2 t^{2} \\ \Leftrightarrow 6, 5 t = 260 \\ \Leftrightarrow t = 40 s \\ \Rightarrow x_{1} = 5 t - 0, 2 t^{2} = 5.40 - 0, {2.40}^{2} = - 120 m \end{array}$

c. Xe một dừng lại tại thời điểm:

$v_{1} = v_{o_{1}} - a_{1} t = 5 - 0, 4 t = 0 \Rightarrow t = \frac{5}{0, 4} = 12, 5 s$

Vị trí hai xe khi đó là:

$\begin{array}{l} x_{1} = 5 t - 0, 2 t^{2} = 31, 25 m \\ x_{2} = 260 - 1, 5 t - 0, 2 t^{2} = 210 m \end{array}$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Cậu bé và bó củi Chuyện kể rằng có một cậu bé con trai người tiều phu, nhà ở gần khu rừng già. Một ngày nọ, nhà hết củi đun, mẹ bảo cậu vào rừng nhặt ít củi về cho mẹ. Cậu bé định vào rừng một lát sẽ về ngay nên không mang theo nước uống hay thức ăn gì cả. Cậu chỉ xách theo một sợi dây thừng để buộc bó củi rồi vội vã đi vào rừng. Cậu bé nghĩ là trong rừng lúc nào cũng có sẵn nhiều cành khô, nhưng không ngờ thời gian ấy cành khô lại rất khó tìm. Cậu đi cả buổi sáng mà chỉ nhặt được một ít củi. Cậu tiếp tục đi sâu vào rừng. Được một quãng, cậu thấy một người đàn ông có vẻ rất đói đang ngồi dưới gốc cây. Do không mang theo thức ăn nên cậu không có cách nào giúp được người đàn ông nọ. Dù ái ngại, cậu đành đi tiếp. Được một quãng nữa, cậu thấy một chú hươu đứng liếm mép liên tục tỏ vẻ rất khát nước. Cậu bé cũng không có nước mang theo bên mình nên không thể giúp được gì cho chú nai bé nhỏ. Cậu bé lại tiếp tục đi nhặt củi, trong lòng cảm thấy vô cùng áy náy. Cậu nghĩ mãi không biết phải giúp người đàn ông nọ và chú hươu như thế nào. Cậu ôm bó củi đang ngày một to dần lên vai. Đang đi, cậu bé nhìn thấy một người đang cắm trại trong rừng. Anh ta loay hoay nhóm bếp mà mãi không được vì củi bị ướt. Cậu bé thấy vậy liền chạy lại cho người đàn ông một ít củi khô. Sau đó, cậu bé lễ phép xin anh ta một ít nước uống và thức ăn. Sau khi nhận được phần thức ăn và nước uống, cậu nhanh chóng quay trở lại đường cũ tìm gặp người đàn ông và chú nai con để giúp họ. Do nôn nóng nên cậu bé bị vấp té, đầu gối bị trầy xước hết. Người đàn ông thấy vậy vội đỡ cậu bé ngồi xuống và xoa bóp chỗ đau cho cậu. Chú hươu có vẻ rất hiểu chuyện liền chạy đi hái một ít lá thuốc đắp vào vết thương cho cậu bé. Cả ba người và vật đều cảm thấy vui vẻ vô cùng vì mình đã giúp đỡ được người khác. khái quát nội dung câu chuyện

Cho từ từ dung dịch NaOH 0,5M vào 135 gam dung dịch CuCL2 20% cho đến khi p/ứ xảy ra hoàn toàn.Lọc lấy kết tủa đem nung đến khi khối lượng ko đổi thì thu được m gam chất rắn a)Viết PTHH (ko cần làm) b)Tính thể tích dd NaOH đã dùng(ko cần làm) c)Tính m

1. Is Buddhism the country's _______ religion of Thailand? (office) 2. What do you think about her _______ of rocks? (collect) 3. The accidents happened because of driving _______. (care) 4. There is a _______ lot near here. (park) 5. You must _______ yourself with the rules here. (family) 6. He thinks it's _______ to learn English. (need) 7. Quang Trung is considered one of the greatest _______ of the country. (heroic) 8. He wants to make a good _______ on everyone he meets. (impress) 9. We have _______ and comfortable life in the countryside. (peace) 10. Jean cloth was made _______ from cotton. (complete) 11. She was really _______ by the beauty of the city. (impress) 12. Ba's village lies in a _______ area. (mountain) 13. Islam is one of the great world (religious) _______. 14. He spent five years in Paris, with _______ visits to Italy. (occasion) 15. The exhibition has _______ thousands of visitors. (attract) 16. The quality of the students' work varies _______. (considerable) 17. Wearing casual clothes gives students freedom of _______. (choose) 18. Ms. Phuong Dung always enjoys talking to the others. She's very _______. (friend) 19. Flowers _______ love. (symbol) 20. _______, the girl and her are the same size. (surprise) 21. Ao dai is not usually worn at work because it is _______. (convenient) 22. Our _______ situation is getting better and better. (economy) 23. He spent five years in Paris, with _______ visits to Italy. (occasion) 24. Do you think God listens to our _______? (pray)

ở cà chua tính trạng quả đỏ trội hoàn toàn so với tính trạng quả vàng. giao phối giữa giống cà chua đỏ thuần chủng với cà chua vàng thuần chủng thu đc F1 và tiếp tục cho F1 tự thụ phấn thu đc F2 a,viết sơ đồ lai từ F1 đến F2 b,nếu cho F1 nêu trên lai phân tích thì F2 sẽ như thế nào (mọi người giúp mình vs ạ cảm ơn mọi người nhiều ạ)

a,Dựa vào tính chất ảnh vẽ tia tới từ A phản xạ qua gương đi tới M? b,hãy xác định và đánh dấu vùng nhìn thấy của gương khi đặt mắt tại M? Mong mọi người giải đáp P/S:em kẻ sai giờ làm lại :<

Nêu một vài Tác giả - tác phẩm tiêu biểu của Văn học công khai và Văn học không công khai

Làm với giải thích mấy bài tiếng anh này giúp mình với

tìm bội chung nhỏ nhất của pi và pi/3 mn chỉ mình cách giải tay vs ạ

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến