Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về vai trò của người thầy đối với học sinh. Trong đó có sử dụng phép tu từ điệp ngữ, liệt kê, trạng ngữ, dấu chấm lửng (gạch chân xác định, ghi rõ)

giúp mình những câu này với ạ!mình cảm ơn

Giúp mình zới giải chi tiết giúp mình nhòa❤️ Veto5⭐

Một xí nghiệp làm một số công dụng cụ,giao cho ba phân xưởng thực hiện.Số dụng cụ phân xưởng 1 làm bằng 28% tổng số.Số dụng cụ phân xưởng 2 làm gấp rưỡi số dụng cụ phân xưởng 1.Phân xưởng 3 làm ít hơn phân xưởng 2 là 72 chiếc.Tính số dụng cụ mỗi phân xưởng đã làm.

Giúp mình với ạ!!!!!!! Câu 1: Nông trường cao su phải khai thác 260 tấn mủ trong một thời gian nhất định. Trên thực tế, mỗi ngày nông trường đều khai thác vượt định mức 3 tấn. Do đó, nông trường đã khai thác được 261 tấn và xong trước thời hạn 1 ngày. Hỏi theo kế hoạch mỗi ngày nông trường đã khai thác được bao nhiêu tấn mủ cao su.

phương pháp sản xuất thức ăn ủ xanh con đg tiêu hóa của vật nuôi protein đc hấp thụ dưới dạng nào yếu tố nào ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của vật nuôi

Tò vò mẹ chuẩn bị thức ăn sẵn cho tò vò con còn trong trứng là tập tính học được hay bẩm sinh

Vật sáng AB được đặt vuông với trục chính của 1thau kính hội tụ, ban đầu cách thấu kính 1 khoảng = 2 lần tiêu cự . Thấu kính sẽ cho ảnh trong trường hợp nào

Em có suy nghĩ và nhận xét như thế nào về hai câu thơ sau: Đứng mãi nào hay trời đã tận, Khắp đồng lúa tốt tựa mây xanh. Hoặc nhân dân thời Lê có câu: Đời vua Thái Tổ, Thái Tông, Lúa thóc đầy đồng, trâu chẳng buồn ăn. ( Lịch sử 10 trang 92. NXB giáo dục Việt Nam)

Cho xOz và zOy là 2 góc kề bù. Biết xOz=80 độ 1, Tính yOz 2, Vẽ tia phân giác Om của zOy, tính xOm