Tìm giá trị nguyên của \(n\) để \(({n^3} - 3{n^2} + n)\,\, \vdots \,\,(n - 3)\).
A.\(n \in {\rm{\{ 0; 2\} }}\).
B.\(n \in {\rm{\{1; 3; 5; 7\} }}\).
C.\(n \in {\rm{\{ 0; 2; 4; 6\} }}\).
D.\(n \in {\rm{\{ 2; 3; 5\} }}\).

Hình nào sau đây không có tâm đối xứng?
A.Hình bình hành           
B.Hình chữ nhật
C.Hình thang cân
D.Cả ba hình trên

Mua 15 hộp đồ dùng học Toán hết 225 000 đồng. Hỏi mua 40 hôp đồ dùng học Toán như thế hết bao nhiêu tiền?
A.660 000
B.620 000
C.600 000
D.590 000

Cho tam giác vuông như hình vẽ:
Diện tích của tam giác bằng:
A.\(7c{m^2}\)
B.\(6c{m^2}\)
C.\(8c{m^2}\)
D.\(4c{m^2}\)

Nêu giá trị của chữ số 1 trong từng số thập phân sau: 15,35; 71,65; 3,12; 2,31
A.Giá trị của chữ số 1 lần lượt là: Mười đơn vị, một đơn vị, một phần 100 đơn vị, một phần mười đơn vị.
B.Giá trị của chữ số 1 lần lượt là: Mười đơn vị, một đơn vị, một phần mười đơn vị, một phần 100 đơn vị.
C.Giá trị của chữ số 1 lần lượt là: Mười đơn vị, một phần mười đơn vị, một phần 100 đơn vị, một đơn vị.
D.Giá trị của chữ số 1 lần lượt là: Mười đơn vị,  một phần 100 đơn vị, một phần mười đơn vị, một đơn vị.

\(2x.(3{x^2} + 1)\)
A.\(6{x^3} + 2x\)
B.\(6{x^2} + 2x\)
C.\(6{x^3} + 3x\)
D.\(6{x^2} + 3x\)

Viết phân số \(\frac{{17}}{2}\) dưới dạng phân số thập phân có mẫu số là 10, 100, 1000.
A.\(\frac{{17}}{10}\); \(\frac{{17}}{100}\); \(\frac{{17}}{1000}\)
B.\(\frac{{17}}{100}\)
C.\(\frac{{8500}}{{1000}}\); \(\frac{{850}}{{100}}\); \(\frac{{85}}{{10}}\)
D.\(\frac{{850}}{{100}}\); \(\frac{{85}}{{10}}\)

Viết phân số \(\frac{{17}}{2}\) dưới dạng phân số thập phân có mẫu số là 10, 100, 1000.
A.\(\frac{{17}}{10}\); \(\frac{{17}}{100}\); \(\frac{{17}}{1000}\)
B.\(\frac{{17}}{100}\)
C.\(\frac{{8500}}{{1000}}\); \(\frac{{850}}{{100}}\); \(\frac{{85}}{{10}}\)
D.\(\frac{{850}}{{100}}\); \(\frac{{85}}{{10}}\)

Viết ba phân số thập phân mới tìm được thành ba số thập phân.
A.8,5;8,5;8,5
B.17,2; 17,2; 17,2.
C.8,2; 8,2; 8,2.
D.8,7; 8,7; 8,5.

Có thể viết \(\frac{{17}}{2}\) thành những số thập phân nào?
A.\(\frac{{17}}{2} = 8,5 = 8,50 = 8,500 = 8,05000,...\)
B.\(\frac{{17}}{2} = 0,85 = 8,50 = 8,500 = 8,5000,...\)
C.\(\frac{{17}}{2} = 8,2 = 8,50 = 8,500 = 8,5000,...\)
D.\(\frac{{17}}{2} = 8,5 = 8,50 = 8,500 = 8,5000,...\)