Giúp em với ạ em đang cần gấp Em cảm ơn ạ

Trong thế kỉ XVII,tại sao ngoại thương lại phát triển nhưng sang thế kỉ XVII lại bị hạn chế?

Chọn câu trả lời đúng . Một hệ gồm hai vật có khối lượng m1 = 1kg , m2 = 4kg có vận tốc v1 = 4m/s , v2 = 1m/s. Biết hai vận tốc hợp với nhau góc 1200. Độ lớn động lượng của hệ là : A. 5 kg.m/s B. 4 kg.m/s C. 8 kg.m/s D. 12 kg.m/s

1/ Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi sau: Chẳng ai muốn làm hành khất                                                      Tội trời đày ở nhân gian                                                      Con không được cười giễu họ                                                      Dù họ hôi hám úa tàn                                                        Nhà mình sát đường họ đến                                                      Có cho thì có là bao                                                      Con không bao giờ được hỏi                                                      Quê hương họ ở nơi nào…            (Dặn con – Trần Nhuận Minh, Nhà thơ và hoa cỏ, NXB Văn học, 1993) Câu 1. Trong đoạn thơ trên từ hành khất là loại từ gì, cho biết ý nghĩa? Câu 2. Anh/chị nhận ra được bài học cuộc sống nào từ lời dặn con này?

Một loài có 2n = 18 NST. Có 10 tế bào nguyên phân liên tiếp một số lần như nhau tạo ra các tế bào con, trong nhân của các tế bào con này thấy có 5580 mạch pôlinuclêôtit mới. Số lần nguyên phân của các tế bào này là bao nhiêu?

cho M=số chia 5 dư2 cho N=số chia 5 dư3 D=2003xM+2004xN hỏi D chia 5 dư bao nhiêu

Bài1 . x,y thuộc z bt: a,(x-3).(2y+1) =7 b, (2x+1).(3y-2)=-55 Bài2 :tìm x thuộc z sao cho (x-7).(x+3) <0 Bài3: tìm x biết |x(x-2019)|=x

Put the words in each sentence in the correct order to make a meaningful sentence. o’clock / Giang / at / her / work / seven / starts =>................................................................................................................................................

Câu 2: a) Chép một câu tục ngữ mà em đã học nói về giá trị của con người? b) Bài học rút ra từ câu tục ngữ đó là gì? c) Tìm và chép lại một câu tục ngữ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với câu tục ngữ trên? Câu 3 : Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về nội dung được gợi ra từ câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên”?

Ê mấy má lập cho tui cái dàn ý chi tiết về h ra chơi