I.
1. D. what
2. C. roll
3. C. aunt
4. A. was
5. B. forget
II.
1. D
2. C
3. C
4. C
5. B
6. C
7. D
8. or
9. B
10. C
Bạn xem hình
Tìm Min: a,(1-x)(x-3)+11 b,x^2-x-3/4
10D.$\frac{V}{2}$ =10m Làm từng bước hộ mình
Vt 1 đoạn văn nói về môi trường ...............
Bốn số lập thành một cấp số cộng. Lần lượt từ mỗi số ấy cho 2, 6, 7, 2 ta nhận được một cấp số nhân. Tìm các số đó. (Giải phương trình cụ thể)
Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) có hai đường chéo vuông góc với nhau. Chứng minh chiều cao của hình thang cân bằng nửa tổng độ dài hai cạnh đáy.
Tìm GTNN của biểu thức: C=x²+y²-xy-x+y+1
Làm hộ tôi với , mai tôi nộp rồi
cho 7.8 gam K vào 100 ml dd CuSO4 1M đến khi phản ứng kết thúc thu được V lít khí (đktc) và m gam kết tủa . Tính V và m
giúp mik với mai cô mik ktra rồi huhuhu..........!!!! làm hộ tui cả 3 câu với ......
1,Nêu nội dung Quyền được bảo vệ , chăm sóc , giáo dục của trẻ em Việt Nam - Nêu những việc làm của Nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ , chăm sóc , giáo dục trẻ em - Hãy nêu bổn phận của trẻ em với gia đình và xã hội 2 , Nêu nội dung bảo vệ di sản văn hóa - Em biết thế nào là di sản văn hóa nào của Việt Nam được UNESCO công nhận là di sản vật thể và di sản phi vật thể .Lấy vd Học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ di sản văn hóa 3,Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo , mê tín dị đoan -Đưa ra nội dung - Quyền tự do tín ngưỡng là gì 4, Nêu nội dung nhà nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa VN
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến