Các bạn lấy 1 loại thức ăn để làm khẩu phần ăn và dạy mình cả cách tính khẩu phần ăn đó ạ bảng 37.1

Viết đoạn văn ngắn 200 chữ viết về việc chọn lẽ sống phù hợp

GIẢI HỆ PT $$\left \{ {{x^3-3x=y^3+y} \atop {x^2=y^2+3}} \right.$$

Ghi tác dụng với câu đặc biệt, xác định thành phần rút gọn với câu rút gọn trong: Mưa! Lại mưa! Từ trong nhà, tôi tỏ ra ngán ngẩm. Những lúc như thế tôi lại nhớ nhà và nhớ những kỉ niệm thời thơ ấu. Thật vui biết bao! Ngày ấy tôi và bạn tôi chơi rất nhiều trò chơi rất thú vị. Nhảy dây. Lò cò. Trốn tìm. Tất cả ùa về làm cho tôi càng nhớ những kỉ niệm xưa để tôi có thể trở về quê hương và ôn lại những kỉ niệm xưa mà mình đã trải qua. CÂU RÚT GỌN: NHẢY DÂY. LÒ CÒ. TRỐN TÌM CÂU ĐẶC BIỆT:MƯA! LẠI MƯA! THẬT VUI BIẾT BAO .

tạo cho mik 1 bé gacha culb cute ddcj hok ak nhanh đẹp =5* và ctlhn ---------------hết---------------

Bài tập về nhà phương trình lớp 8 bài 3 học kì hai có các bước là tìm mẫu chung rồi quy đồng rồi mới giải phương trình

my father is a ( machine ) . He can repair machine Mọi người giúp mình với nha Giải thích hộ mình vì sao lại làm như thế mình sẽ votes

Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể lường bội 2n = 24, Trong quá trình giảm phân hình thành giao từ, cập nhiễm sắc thể số 1 có một chiếc bị mắt đoạn, cặp nhiễm sắc thể số 2 có một chiếc bị lập doạn, cập nhiễm sác thể số 3 có một chiếc bị đào đoạn và xây ra chuyển đoạn tương hỗ giữa một nhiễm sắc thể số 4 và một nhiễm sác thể số 5. Các nhiễm sắc thể cón lại đều bình thường Theo lý thuyết, tỷ lệ giao từ không mang nhiễm sắc thể đột biến là bao nhiều ?

Từ độ cao h=4m, 1 vật được ném thẳng đứng xuống dưới với vận tốc 4m/s. Tính vận tốc chạm đất bằng 2 cách (động lực học và bảo toàn cơ năng)

Khi xây dựng chương trình công tác của liên đội trong năm học, ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây : 1. Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26 - 3). 2. Thi nghi thức Đội. 3. Triển lãm về các chủ đề Bảo vệ môi trường, Yêu hoà bình, uống nước nhớ nguồn,... 4. Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai. 5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam. Em hãy lập chương trình (viết vắn tắt) cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức). CHƯƠNG TRÌNH tả hết 5 đề trên nhé