hỗn hợp X gồm cu và mg có tỉ lệ mol tương ứng 1:2 . hòa tan 11.2 g dd X (.) 200 ml hno3 4M. sau pư thấy 3,36l khí ở đktc ko màu hóa nâu trong không khí và dd y a) tính m của mỗi kl trong 11,2 hỗn hợp X b) XĐ tp các ion trong y

1/So sánh đột biến gen vs thường biến ( đột biến gen chứ ko phải đột biến nha) 2/cơ thể bình thường có kiểu gen AABBDD đột biến xảy ra thành AABBBDD . Xác định loại đột biến và bộ NST của thể đột biến này

Giúp mình câu này với Câu 1:Cho 4,4 gam CO2 vào 100ml dd NaOH 1,2M.Tính nồng độ mol/l chất thu được

vẻ đẹp phẩm chất vượt lên hoàn cảnh sống để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của anh thanh niên trong truyện đã có sức lan tỏa như thế nào với việc học tập của em viết đoạn văn nêu suy nghĩ

Câu 1 : cho H ( Z=1) , Cl (z=17) viết công thức hợp chất có thể hình thành và cho biết loại liên kết hóa học , xác định hóa trị

viết 1 đoạn văn có chứa cụm danh từ

Biết số nguyên a nhỏ hơn số nguyên b. Hãy chứng tỏ rằng : a)Nếu b là số nguyên không dương thì a là số nguyên âm b)Nếu a là số nguyên không âm thì b là số nguyên dương .

Quy đồng mẫu 5x/2x +8 và x+2/x^2 - 17 (x khác cộng trừ 4 )

Tìm x và y sao cho (2x+1). (3y-2)=12

Cận thị trong học sinh có chiều hướng gia tăng. Lớp 9A có 40 học sinh, trong đó 2/7 số học sinh nam và 1/4 số học sinh nữ không bị cận thị. Biết tổng số học sinh nam và học sinh nữ không bị cận thị là 11. Tính số học sinh nam không bị cận thị.