Trong 1 chu kì bán kính nguyên tử các nguyên tố A. tăng theo chiều tăng của điện tích hạt nhân B. giảm theo chiều tăng của điện tích hạt nhân C. giảm theo chiều tăng của độ âm điện D. cả B và C

vấn đề dân tộc và giải quyết vấn đề dân tộc trong thời kì quá độ đi lên xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam? Đại học - chủ nghĩa xã hội. Em cảm ơn ạ,

Nhanh dùm 1. Remember to write to us! (line) 2. I think you've misunderstood this situation (stick) 3. The fox was unsuccessful in reachinh the grapes (vain) 4. The bank robbers escaped in a stolen car (getaway) 5. I didn't agree with the idea (favor)

IV. Fill in the blanks with correct preposition in the box. You can use some prepositions more than one. in/ on/ to/ of/ at/ with Hang is fourteen years old. She is a pretty girl (1) _____ long black hair. She goes (2) _____ school five days a week and usually goes swimming (3) _____ some friends (4) _____ Saturday mornings. She lives (5) _____ a large house (6) _____ her mother, father and younger sister (7) _____ 2/34 Nguyen Trai. Hang has a lot (8) _____ friends. (9) _____ all her friends, Nga and Thuy are the ones she spends most of her time (10) _____. They are all like listening (11) _____ music and playing sports (12) _____ their free time.

Viết các hệ số nhị phân sau ra thập phân 1000100 1001 101010 111000

1.Giải pt 3√(3x-2) + 6 √(x-1) + 7x -10 + 4 √(3x^2 -5x + 2) = 0 2. Cho hàm x^2 - 4x + 3=0 Tim m nguyên sao cho f^2(lxl)+(m-2)f(lxl)+m-3=0 có 6 nghiệm pb HURRY, vote 5* va cam on neu nhanh

Các bạn giải chi tiết và đặt tên đường thẳng rõ ràng giúp mình nhé !

Nữa mn sin(a + b + c) + sin(b + c - a) + sin(c + a - b) + sin(a + b - c)

I. Đọc hiểu ( 3 điểm) Đọc đoạn trích Trong bối cảnh khó khăn của dịch bệnh Covid-19, lực lượng hỗ trợ y tế, lực lượng kiểm soát dịch bệnh luôn phải căng mình từng ngày để làm việc bởi tình trạng thiếu người. Trước những khó khăn đó, hàng nghìn sinh viên y khoa năm cuối, cùng nhiều cán bộ về hưu của ngành Y tế khắp cả nước đã tình nguyện xung phong tham gia góp sức vào cuộc chiến chống dịch. Trường Đại học Y Hà Nội có gần 130 sinh viên năm cuối làm đơn đăng ký tham gia tình nguyện tại Trung tâm Kiểm soát bệnh tật Hà Nội. Những lá đơn các sinh viên viết bằng tay thể hiện đầy quyết tâm mong muốn tham gia chống dịch đã được gửi tới nhà trường từ tháng 2/2020, khi dịch bệnh bắt đầu xuất hiện ở nhiều quốc gia trên thế giới. Nội dung những lá đơn tuy ngắn gọn, nhưng đã thể hiện ý chí quyết tâm chống dịch:“Chúng tôi hiểu rằng dịch Covid-19 rất nguy hiểm và khó kiểm soát. Chúng tôi sẵn sàng tình nguyện tham gia chống dịch Covid-19 để san sẻ gánh nặng với đồng nghiệp và đất nước…”. Không chỉ có những lá đơn xung phong của các bạn sinh viên ngành Y, mà những ngày gần đây, lá thư xin ra thực hiện chốt kiểm soát dịch bệnh Covid-19 của cô giáo trẻ Đoàn Thị Hồng Lương (Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP. Hải Phòng) đã khiến nhiều người xúc động. Trong lá thư “xin ra trận”, cô giáo Hồng Lương bày tỏ: “Hình ảnh các bác cựu chiến binh ngày đêm trực chốt tại các tổ dân phố, các bạn sinh viên căng mình ra sức hỗ trợ tại các khu cách ly tập trung... khiến cho tôi, một đoàn viên thanh niên có sức khỏe, sức trẻ, rất băn khoăn, trăn trở muốn đóng góp sức mình vào công tác phòng chống dịch tại địa phương”. Cô giáo Hồng Lương cũng đã nhận được sự ủng hộ của gia đình để ra làm nhiệm vụ ở chốt chống dịch. Ngọn lửa tình nguyện không chỉ rực cháy nơi tuổi trẻ, khi đất nước cần, những y bác sĩ dù đã ở độ tuổi nghỉ hưu, thay vì ở nhà tránh dịch cùng gia đình vẫn sẵn sàng tình nguyện nhận nhiệm vụ. Bởi với họ, giờ đây mong muốn lớn nhất là được sống vì cộng đồng, xã hội, được cống hiến cho đời, còn sức là còn cống hiến. (Nguồn http://baodantoc.vn/nhung-nguoi-dan-than-vi-cong-dong) Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. Những lực lượng nào tham gia góp sức vào cuộc chiến chống dịch được thể hiện trong đoạn trích.? Câu 2. Trong đoạn trích, tại sao bức thư của cô giáo trẻ Đoàn Thị Hồng Lương (Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, TP. Hải Phòng) đã khiến nhiều người xúc động? Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về hình ảnh: Ngọn lửa tình nguyện? Câu 4. Thông điệp mà anh/chị tâm đắc nhất từ đoạn trích là gì? Vì sao? II. Làm văn (7.0 điểm) Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý nghĩa của việc được sống vì cộng đồng, xã hội, được cống hiến cho đời, còn sức là còn cống hiến.

Vẽ hộ mk đậu mầm hoặc mèo có mầm( chứ ko phải đậu mầm nha, đứng như người í) cầm tấm biển có ghi chữ :"Chúc men thi đỗ chuyên Bắc Giang nha rồi sớm có ngiu, yêu men nhiều❤ ❤ ❤", vẽ cute vào nha, hóng