cho hỗn hợp A gồm 0,28mol K , 0,2mol Zn, 0,15mol Fe tiến hành các thí nghiệm sau: tm1) cho vào H2O dư thu được V1(l) khí đktc TM2) cho vào dd KOH dư (cho vào dd Ba(OH)2 dư ) thu được V2(l) khí đktc TM3) cho vào dd H2SO4 dư thu được V3(l) khí đktc tính V1, V2, V3 các khí đo ở đktc

Bài 5 Cho các đa thức: f(x) = 2x2 + 3x2 -6x + 1 ` g(x) = -2x2 – 4x2 +7x - 8 a)Thu gọn và sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến. b)Tính f(x) + g(x) và f(x) - g(x). Bài 1 Thực hiện phép tính. a)54:(-3)2 +(-5).2 hộ mik với mik cần gấp

Hộ mk với đang cần gấp Hứa cho 5 sao luôn

vẽ 3 đường thẳng đi qua 1 điểm .Đặt tên cho các góc tạo thành a)viết tên các cặp góc đối đỉnh b)viết tên các góc = nhau

" niềm vui của nhà văn chân chính là được làm dẫn đường đến xứ sở của cái đẹp" . Hãy khám phá " xứ sở của cái đẹp" qua bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận

cho 10g oxit kim loại M hóa trị 2 tác dụng vừa đủ dd H2SO4 24,5% thu đc dd muối có C%=33,33% (dd A). làm lạnh dd A thấy có 15,625g chất rắn tách ra ,phần dd bão hòa có C%=22,54% (B) . xác định M và ct của X

Tìm n a)(1+3+7+....+100 ):n=1717 b)1+2+3+...+n=210 lm phần nào cx đc nhé, mk ko ép lm cả 2 phàn đâu

Rút gọn biểu thức a. (x-2)^3-x(x+2)^2-(x-1) b. (x+2)^3-x(x-6)^2-11 c.(2x+y)^3-3x(2x+y)(2x-y)

Bài 4 :3 công nhân cùng làm 1 việc.Nếu làm riêng thì người thứ nhất hoàn thành công việc trong 10 giờ,người thứ 2 hoàn thành công việc trong 15 giờ và người thứ ba trông 30 giờ.Hỏi: a) Trong 1 giờ mỗi người làm được bao nhiêu phần công việc? b)Trong 1 giờ cả ba người làm được bao nhiêu phần công việc? c)Ba người cùng làm chung thì sau bao nhiêu giờ sẽ hoàn thành công việc? Bài 5:Số học sinh giỏi lớp 6A bằng 2/3 số học sinh giỏi lớp 6B .Nếu lớp 6A bớt đi 3 học sinh giỏi,lớp 6B có thêm 3 học sinh giỏi thì số học sinh lớp 6A bằng 3/7 số học sinh giỏi lớp 6B.Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh giỏi

Hãy chuyển đổi các số thập lục phân sau đây ra thập phân : AF , 20 , A5 , CF , B8