Câu 3: Cho xâu S gồm có kí tự chữ cái, kí tự chữ số, kí tự đặc biệt và khoảng cách. Xâu S không dài hơn 250 kí tự. Yêu cầu: Em hãy viết chương trình nhập vào xâu S, tạo thêm 3 xâu S1, S2 và S3. Xâu S1 gồm các kí tự chữ cái của xâu S, xâu S2 gồm các kí tự chữ số trong xâu S và xâu

quynhmeohung1

2 năm trước

Câu 3: Cho xâu S gồm có kí tự chữ cái, kí tự chữ số, kí tự đặc biệt và khoảng cách. Xâu S không dài hơn 250 kí tự. Yêu cầu: Em hãy viết chương trình nhập vào xâu S, tạo thêm 3 xâu S1, S2 và S3. Xâu S1 gồm các kí tự chữ cái của xâu S, xâu S2 gồm các kí tự chữ số trong xâu S và xâu S3 gồm các kí tự đặc biệt trong xâu S. Em hãy cho biết trong xâu S có bao nhiêu kí tự chữ cái, có bao nhiêu kí tự đặc biệt, có bao nhiêu khoảng cách và tính tổng các kí tự chữ số của xâu S. Ví dụ: Nhập từ bàn phím In ra màn hình T%h1i hoc^5 si?n?h4 gioi$ 32 Xau S1: Thihocsinhgioi Xau S2: 15432 Xau S3: %^??$ Xau S co 14 ki tu chu cai Xau S co 5 ki tu dac biet Xau S co 10 ki tu khoang cách Tong cac ki tu chu so 15

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 14 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

tuyettrinh18032019

Nếu có sai thì bạn nói mình nhé.

================================

program Hello;
uses crt;
var tong,d,i,a,b:longint;
s,s1,s2,s3:string;
begin
clrscr;
readln(s);
for i:= 1 to length(s) do
begin
if (s[i] <= '9') and (s[i] >= '0') then
begin
s2:= s2 + s[i];
val(s[i],a,b);
tong:=tong+a;
end
else if (s[i] in ['a'..'z']) or (s[i] in ['A'..'Z']) then
s1:= s1 + s[i]
else if s[i] <> ' 'then
s3:= s3 + s[i];
if s[i] = ' ' then
d:= d+1;
end;
writeln('S1: ', s1);
writeln('S2: ', s2);
writeln('S3: ', s3);
writeln('Xau S co ', length(s1), ' ky tu chu cai.');
writeln('Xau S co ', length(s3), ' ky tu dac biet.');
writeln('Xau S co ', d, ' ky tu khoang cach.');
writeln('Tong cac ky tu chu so: ', tong);
readln;
end.

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

gautrucnho

var tong,d,i,a,b:longint;
s,s1,s2,s3:string;
begin
clrscr;
readln(s);
for i:= 1 to length(s) do
begin
if (s[i] <= '9') and (s[i] >= '0') then
begin
s2:= s2 + s[i];
val(s[i],a,b);
tong:=tong+a;
end
else if (s[i] in ['a'..'z']) or (s[i] in ['A'..'Z']) then
s1:= s1 + s[i]
else if s[i] <> ' 'then
s3:= s3 + s[i];
if s[i] = ' ' then
d:= d+1;
end;
writeln('S1: ', s1);
writeln('S2: ', s2);
writeln('S3: ', s3);
writeln('Xau S co ', length(s1), ' ky tu chu cai.');
writeln('Xau S co ', length(s3), ' ky tu dac biet.');
writeln('Xau S co ', d, ' ky tu khoang cach.');
writeln('Tong cac ky tu chu so: ', tong);
readln;
end.

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Câu số 35 đề thi THPTQG 2016 Đây là thơ có chữ viết của ngôn ngữ nào?Giải thích. A.Chữ Hán(Trung Quốc) B.Chữ Nôm(Việt Nam) C.Chữ Hanja(Hàn Quốc) D.Chữ Kanji(Nhật Bản)

Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp A={x thuộc Z | 2x³-7x²-5x=0}

Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words 21. Who/ in/ family/ will/ do/ dishes/ after/ meal? A. Who in your family will do the dishes after the meal? B. Who on your family will do dishes after the meal? C. Who at your family will do the dishes after the meal? D. Who of your family will do the dishes after meal? 22. No/ house/ street/ older/ this one. A. No house on the street is older than this house. B. No house on the street is the older this house. C. No house in the street is older than this house. D. No house in the street is the older this house. 23. throw/ environment/ If/ pollute/ will/ you/ it/ the/ the rubbish. A. If it throw the rubbish, you will pollute the environment. B. If you will throw the rubbish, it pollute the environment. C. If you throw the rubbish, it will pollute the environment. D. If it pollute the environment, you will throw rubbish. Rewrite sentences without changing the meaning 24. She goes to school on foot every day. A. She walks to school every day. B. She runs to school every day. C. She flies to school every day. D. She jumps to school every day. 25. Yesterday ,Nam was sick so he didn’t go to school. A. Yesterday ,Nam was sick because he didn’t go to school. B. Yesterday ,Nam didn’t go to school because he was sick. C. Yesterday ,Nam didn’t go to school because of he was sick. D. Yesterday ,he didn’t go to school , because Nam was sick

Câu 4: Cho một dãy số gồm k phần tử. Yêu cầu: Em hãy viết chương trình nhập vào số tự nhiên k (0< k ≤10000) và dãy số h gồm h1, h2, h3,…, hN. (0< hi ≤ 100, 1 ≤ i ≤ k). Hãy xóa các kí tự trùng có trong dãy số, chỉ để lại một kí tự đại diện và in ra dãy số theo thứ tự tăng dần. Ví dụ: Nhập từ bàn phím In ra màn hình 10 1 2 4 3 2 5 4 3 1 3 1 2 4 3 5 1 2 3 4 5

Giúp mình chữ viết tay với, mình cần gấp lắm ạ

Cho phương trình -mx^3 + x^2 - 2x + 8m = 0. Tìm m để phương trình có 3 nghiệm phân biệt > -2.

Chuyển động đều là gì, chuyện động ko đều là gì, vận tốc

$1)$Chữ nào dc xem là văn tự chính thức của nhà Tây Sơn?Cho ví dụ về văn tự đã biết. $2)$Nhà vua Tây Sơn nào có công đánh đuổi nhà Thanh,nêu hoàn cảnh,thời gian,diễn biến và kết quả.

Tìm x : Giá trị tuyệt đối của x-3/7 +1/2=3/7

nhanh nha cả nhà!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến