Read the articles about vitamins boosting student's brainpower. Choose a word from the box to fill in each gap to complete the passage. (5 pts) by could tested how teaching ones that improved when concentrate during those Vitamins that boost student's brainpower A secondary school has claimed to have (1)_________ their students’ reading and writing skills (2)_________ giving the children vitamins. Children took the vitamins and had three extra lessons (3)___________ the three month experiment. The children who took the vitamins (4)_____________ read and write better than (5)____________ who didn’t. The children were also able to (6)_____________ better on their homework. The children were (7)_________ on their reading and writing skills before and after the experiment. Teachers found (8)____________ after the experiment, 58% of the children had improved their spelling and writing skills and 38% had improved their spelling and writing skills. Teachers believe that the experiment shows (9)_____________ a poor diet with not many vitamins affects children’s learning. The school now has lessons (10)_____________ the children how to eat healthily.

có 10g hh cu và cuo tác dụng với dd h2so4 loãng 2M, lọc lấy chất rắn không tan, cho vào h2so4 đặc nóng thu được 1,12 lít khí so2(đktc) tính thành phần % về khối lượng các chất trong hh? và tính CM các chất sau phản ứng. GIÚP EM VỚI Ạ EM CẢM ƠN Ạ

Rewrite the sentences with the same meaning. 1. This is the first time I have seen him. → I have never 2. I started studying English 3 years ago. → I have 3. I haven't seen him since I left school. → I last 4. It started raining two days ago. → It has 5. I have never seen such a beautiful girl before. → This is 6. We have never had such a cold winter. → It is 7. When did you have it? → How long ? 8. She started driving 1 month ago. → She has Mn giúp e vs ạ

Giúp mình hoàn thành hai câu này với ạ

Câu 4. Hãy điền a, an, some, any vào mỗi chỗ trống để hoàn thành những câu sau. 1. I would like ……………………. dozen eggs and some noodle. 2. They are planting … …………………. trees in the garden. 3. There aren’t …………… ………. pictures in the album. 4. Would you like …………… ………. coffee? 5. There is ……………… ……. orange in the box. 6. Do you have …………… ………. brothers or sisters? 7. There is ……… ……………. milk in the bottles but they are quite heavy. 8. They don’t want … …………………. meat. 9. We have …………… ……. rice and fish for lunch. 10. Mrs. Brown doesn’t have … …………………. children.

Một gen dài 0,306 micromet vqf có T/X = 3/1 . Sau một số lần nhân đôi liên tiếp của gen đã có tổng số liên kết hiđro bị phá vỡ là 62775. Tính. a, Số lần nhân đôi của gen b, Số lượng từng loại nu môi trường cung cấp cho quá trình nhân đôi của gen. c, Đã có bảo nhiêu liên kết hiđro và liên kết hoá trị được hình thành

Các bạn giải giúp mik bài này với ạ: Cho hình thang ABCD , đáy AB= 20cm, đáy CD=45cm. Nối AC với BD cắt nhau tại O. Diện tích tam giác AOB= 18cm2 a. Tính s tam giác ABC b. Tính s hình thang ABCD

MỘT VẬN ĐỘNG VIÊN CHẠY CỰ LY DÀI ĐUỔI THEO MỘT CON RÙA CÁCH ANH ẤY LÀ L= 10KM VẬN ĐỘNG VIÊN VƯỢT QUA QUÃNG ĐƯỜNG ĐÓ TRONG THỜI GIAN T1 THÌ CON RÙA KỊP BÒ ĐƯỢC X1. KHI VẬN ĐỘNG VIÊN VƯỢT QUA ĐOẠN X1 TRÊN THÌ CON RÙA LẠI BÒ ĐƯỢC KHOẢNG X2 VÀ CỨ TIẾP TỤC NHƯ VẬY. TRỌNG TÀI CUỘC ĐUA CHỈ KỊP ĐO ĐƯỢC ĐOẠN X2= 4KM, KHOẢNG THỜI GIAN T3= 0,8 GIÂY CHO RẰNG VẬN ĐỘNG VIÊN VÀ CON RÙA CHUYỂN ĐỌNG CÙNG MỘT ĐƯỜNG THẲNG VÀ TỐC ĐỌ CỦA CẢ HAI KHÔNG ĐỔI A; TÍNH VẬN TỐC CỦA VẬN ĐỘNG VIÊN VÀ CON RÙA B; KHI VẬN ĐỘNG VIÊN ĐUỔI KỊP CON RÙA THÌ CON RÙA ĐI ĐƯỢC QUẢNG ĐƯỜNG LÀ BAO NHIÊU

Trên một biến trở có ghi 25 ôm - 1A a) Con số trên cho biết điều gì? Hiệu điện thế lớn nhất được phép đặt vào 2 đầu biến trở là vào nhiêu? b) Biến trở làm bằng Nicom có điện trở suất 1,1.10^-6 có chiều dài 24m. Tính tiết diện dây dẫn dùng làm biến trở

Giúp em câu này với ạ Giải thích giùm em với ạ !!! They were fortunate enough.....from the fire before the building collapsed. A. Rescuing B. To have rescued C. To have been rescued D. To rescue