Từ các cuộc đấu tranh chống giặc ngoại xâm của nhân dân Việt Nam trong thế kỉ 10 đến thế kỉ 18 hãy rút ra bài học kinh nghiệm trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

cho tam giác ABC, A= 90 độ, trung tuyến BM, trọng tâm G a. biết AB= 10cm. tính BG b. từ C kẻ tia CI vuông góc với AC. trên CI lấy D sao cho CD=AB ( D và G ửo các phía với bờ là AC ) . Chứng minh 3 điểm thẳng hàng

thế nào là sông hãy nêu khái niệm

Lấy ví dụ minh họa cho những ưu điểm và hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học . Lưu ý không chép trên mạng ạ Ai có ví dụ thực tế mình ghi câu tlhn

hoà tan 155g natri oxit vào 145 g nước để tạo thành dung diijch có tính kiềm, A. Viết phuowngt rình phản ứng xảy ra B. Tính nồng độ phần trăm dung dịch thu được

The government will propose some measures to protect and preserve our man-made wonders `->` Some measures " Why do you like to buy handicrafts as souvenirs ? " the son asked his father `->` The son asked Do more exercise, and you can stay healthy and keep fit `->` If I don't have wnough knowledge and skills to meet the requirements of their job `->` I wish She becomes a more graceful dancer than all of us `->` She can dance Despite the cold weather, the boys went swimming in the lake near the city center `->` Although

viết 1 đoạn văn ngắn veefc chủ đề lễ hội

Cho P= $\frac{√x}{√x-1}$ chứng minh √P<P với mọi x>1

Cầu các anh chị giúp đỡ. Gấp ạ! E lớp 8 ms hok cái này lag quá ạ. Chỉ cần d e f thui, chi tiết chút ạ.

Viết bài văn tả bạn thân của em