A.Qui nạp
B.Diễn dịch
C.Tổng - phân - hợp
D.Song hành

A.hẹp hòi
B.tầm thường
C.nhỏ nhen
D.nhỏ mọn

A.Làm nổi bật, nhấn mạnh đến một ý nghĩa, một cách hiểu khác có hàm.
B.Dùng để kết thúc một sự việc, một câu.
C.Thể hiện mục đích rõ ràng của người viết.
D.Thể hiện sự trang trọng của người viết.

A.Hạnh phúc của con người và làm thế nào để chạm vào hạnh phúc.
B.Để chạm đến hạnh phúc con người phải trở thành “con người lớn” bằng hai cách: làm việc lớn hoặc làm việc nhỏ với tình yêu lớn.
C.Con người có năng lực tạo ra hạnh phúc, bao gồm: năng lực làm người, làm việc, làm dân.
D.Con người tự tạo ra hạnh phúc bằng những vệc làm đúng đắn, phù hợp với yêu cầu của xã hội dù đó là việc lớn hay nhỏ.

A.Nghệ thuật
B.Chính luận
C.Hành chính
D.Báo chí

A.Nghệ thuật
B.Chính luận
C.Hành chính
D.Báo chí

A.\(12m/{s^2}\)
B.\( - 21m/s\)
C.\( - 12m/{s^2}\)
D.\( - 12m/s\)

A.đoàn binh, biên giới, chiến trường
B.rải rác, hẹn ước, mùa xuân
C.rải rác, biên giới, mùa xuân
D.Không có tư nào

A.Sông Mã gầm lên khúc độc hành
B.Áo bào thay chiếu anh về đất
C.Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi
D.Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm

A.Cái hay của một bài thơ
B.Cách đọc một bài thơ
C.Tư tưởng trong bài thơ
D.Tư tưởng trong nghệ thuật