1 quyển sách nằm yên trên bàn vì

Ví dụ 39: Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: y = x+1/x²+x+1 Ví dụ 40: Cho (x–y)² = x+y-xy. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của T = x²+y². Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức

Giải giúp mình cảm ơn mọi người nhiều Cho dạng đung của đong từ. 1) she (see) that film to year ago. 2) I (cook) dinner at present. 3) My father (Read) new spaper every morning. 4) she (be) born in 1980

viết thư (UPU)gửi 1 người lớn về thế giới mà chúng ta đang sống trả lời nhanh dùm e với

Bài Tập : Cho tam giác ABC (góc A = 90 độ), gọi D là trung điểm của BC. Gọi M là điểm đối xứng với D qua AB, N là điểm đối xứng với D qua AC, E là giao điểm của DM và AB, F là giao điểm của DN với AC. a, Tứ giác AEDF là hình gì? b, Các tứ giác ADCM, ADCN là hình gì? c, Chứng minh M đối xứng với N qua A d, Tam giác ABC có thêm điều kiện gì thì AEDF là hình vuông

Maternal imprinting được hiểu tiếng việt là gì có ai biết không? Cảm ơn nhiều

Cho tam giác ABC (AB khác AC). Đường trung trực của BC tại H cắt tia phân giác Ax của góc A tại K. Kẻ KE, KF theo thứ tự vuông góc với AB, AC. a) Cm: BE = CF. b) Nối EF cắt BC tại M. Cm M là trung điểm của cạnh BC

Phân tích giá trị của sức khỏe, vui vẻ, an toàn trong dịp Tết

Chứng minh đẳng thức lượng giác này giúp mình với ạ .

Tổng số học sinh của 1 trường là 600.tính số học sinh mỗi khối biết số học sinh 4 khối 6,7,8,9 lần lượt tỉ lệ nghịch với 9,8,7,6 Ai nhanh nhất sẽ là câu trả lờ hay nhất nhé