Cho ΔABC cân tại A. Trên AB lấy điểm M. Trên tia đối tia CA lấy điểm N sao cho AM+AN=2AB. CMR: a/ BM=CN b/ BC cắt MN tại trung điểm I của MN c)Đường trung trực của MN và tia phân giác của góc BAC cắt nhau tại K. Chứng minh rằng: KC vuông góc với AC

viết đoạn văn (khoảng 10 dòng) tả một người bạn đang ngồi học

1 vật dao động với tần số 20Hz. Hỏi trong khoảng thời gian 25s vạt thực hiện được bao nhiêu dao động

cho tập s=(1,2,3,,,2020) lấy 1 tập con bất kì của s tính xác xuất sao cho tập con lấy được có 3 phần tử là độ dài 3 cạnh của 1 tam giác có cạnh lớn nhất =1010

Give the correct form of the word in brackets. 1. Mrs. Oanh’s daughter is having a ________________________check-up. (MEDICINE) 2. We need to know your _____________________, Minh. (WEIGH) 3. An has a toothache. It’s very _____________________. (PAIN) 4. Catching the common cold is ____________________for everybody. (PLEASE) 5. Don’t worry ! Your cold will last for a few days and then _________________. (APPEAR) 6. This map was very _______________________on our holiday. (USE) 7. What a _____________dress! Did you make it yourself? (LOVE) 8. Lam has a lot of stamps in her _____________. (COLLECT) 9. It’s very important for everyone to have a ____________ lifestyle.( HEALTHILY ) 10. Every year, thousands of people visit the ___________ beaches in Nha Trang. ( BEAUTY )

Mn giải hộ e hết mấy bài này nhé

Cho tam giác nhọn ABC.Kẻ vuông góc với BC(H thuộc BC).Cho biết AB=13cm,AH=12cm,HC=16.Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC

"[...] Chúng ta nhận rõ cái kì diệu của văn nghệ khi chúng ta nghĩ đến những người rất đông, không phải ở trốn trong một cơ quan bị mật, không phải bị giam trong một nhà pha, mà bị tù chung thân trong cuộc đời u tối, vất vả không mở được mắt. Những người đàn bà nhà quê lam lũ ngày trước, suốt đời đầu tắt mặt tối, sống tối tăm, vậy mà biển đổi khác hẳn, khi họ ru con hát ghẹo bằng một câu ca dao, khi họ chen nhau say mê xem một buổi chèo. Câu ca dao tự bao giờ truyền lại đã gieo vào bóng tối những cuộc đời cực nhọc ấy một ánh sáng, lay động những tình cảm, một ý nghĩ khác thường. Và ánh đèn buổi chèo, những nhân vật ra trò, những lời nói, những câu hát, làm cho những con người ấy trong một buổi được cười hả dạ hay rỏ giấu một giọt nước mắt. Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sống. Lời gửi của văn nghệ là sự sống." Câu 1: Thái độ tác giả trong đoạn trích ? Từ đó rút ra nhận thức về vai trò của văn nghệ với những người nông dân Câu 2: Chỉ rõ ra bptt trong câu: "Những người đàn bà nhà quê lam lũ ... say mê xem một buổi chèo"

Các em viết dưới dạng một đoạn văn gồm: Giới thiệu chung về nhà trường; các thành tích nhà trường đã đạt được; ngoài việc thi đua dạy tốt, học tốt các thầy cô còn trau dồi cho chúng em những kiến thức bổ ích về kĩ năng sống như: giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên; phòng, chống xâm hại trẻ em, bạo lực học đường; văn hóa khi sử dụng mạng xã hội. Đặc biệt trường em đã tổ chức rất nhiều hoạt động giáo dục an toàn giao thông ý nghĩa cho học sinh như: nghe hướng dẫn và thực hành đi xe an toàn khi tham gia giao thông của công ty HON ĐA, tham gia đội an ninh măng non, đội An toàn giao thông trường học. Nhưng ấn tượng nhất đó là: (Ví dụ: chúng em được các cô chú công an giao thông TPTN về trường tuyên truyền Luật ATGT và hướng dẫn chúng em về các biển báo khi đi trên đường…..; hoặc phát động cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai.) Nêu cảm nghĩ của mình.

10 và 7 phần 10 - 4 và 3 phần 10 bằng bao nhiêu