Những nét cơ bản về văn hóa giáo dục nước ta thời lý việc xây dựng văn hóa miếu và mở các khoa thi có ý nghĩa như thế nào đến nền giáo dục nước ta

tác giả của các bài hát sau là ai:( một bài có thể có nhiều hơn 1 người cùng thể hiện ) - Nơi Này Có Anh. - Đóm Đóm - Kẹo Bông Gòn - Em Băng Qua - Đường Quyền Tình Yêu - Tết Đong Đây

Cho A ABC cân tai A H fa trung diểm củc cea H cia BC, Goi D & hinh chêu đên AC ;M i dểm ưa Trung HD. CRM : AM L BD. Giúp mik vs mn ơi 😭

when i lived in my hometown, I ........... to the beach every weekend, but now I don't

Giúp em bài 789 nhé cảm ơn nhìu ai nhanh cho hay nhất lun vote lun

Khi nào sâu bệnh phát sinh, phát triển thành dịch ? Giúp mình với mai thi r

Đặc điểm và tính chất nước nuôi thủy sản? Lí học nêu rõ 4 yêu cầu Hóa học nêu rõ 3 yêu cầu Sinh học các vi sinh vật có trong nước

MỘT LỚP HỌC CÓ 28 NỮ VÀ 24 NAM. CÓ THỂ CHIA LỚP RA THÀNH NHIỀU NHẤT BAO NHIÊU TỔ ĐỂ SỐ NAM VÀ NỮ TRONG MỖI TỔ ĐỀU BẰNG NHAU. KHI ĐÓ SỐ NAM , SỐ NỮ TRONG TỔ LÀ BAO NHIÊU HỌC SINH

Cho đường tròn (0; R) và điểm M cổ định bên ngoải (0), kẻ các tiếp tuyến MA, MB với (0) (A, B là các tiếp điểm) A, Chứng minh bốn điểm M, A, O, B thuộc một đưong tròn. B, Kẻ đường kính BD của (O). Chứng minh OM I AB và MO I| AD. C, Trên cung nhỏ AB lấy điểm E và từ E kè tiếp tuyến với (O) cắt MA, MB lần lượt tại I và K. Chứng minh chu vi AMIK và độ lớn góc IOK không phụ thuộc vào vị trí điêm E. D. Dương thang qua O và vuông góc với OM cất MA, MB lần lượt tại H và G. Tim vị trí điểm Ed tổng IH+KG có độ dài nhỏ nhất. Bài 5: (0,5 điễm) Để đo chiều cao h của một ngọn tháp một cách gián tiếp, bạn Nam đã dùng thước ngắm tại các vị tri A, B để nhìn lên ngọn tháp. Biết AB = 24m. Góc nhìn lên ngọn tháp tại các D vị trí A, B lần lượt là a = 63", ß = 48° . Em hãy giúp %3D bạn Nam tính chiêu cao h của ngọn tháp ( kết quả làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất).

Ở đậu hà lan cho biết A:Quy định hoa đỏ;a:Quy định hoa trắng.Hãy xác định tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình của phép lai sau: Aa × Aa