Vẽ bánh ngọt NL: Đchỉ nhà tui trong bl nha

Calli : Chọn một trong `3` món sau : - ''Cóc dầm - Xoài dầm'' - ''Kem ốc quế'' - ''Mỳ cay ^^'' P/s : Thèmmmmm

B1 a)tìm x sao cho giá trị của biểu thức 2x^2-3x-2/x^2-4 b) tìm x sao cho giá trị của 2 biểu thức 6x-1/3x+2 và 2x+5/x-3 bằng nhau

Cho tam giác ABC có góc B=62 độ;góc C=48 độ;BC=38cm.Tính chiều cao AH của tam giác ABC

Bài 10. Cô Lan phụ trách đội cần chia số trái cây trong đó có 80 quả cam, 48 quả quýt và 64 quả mận vào các đĩa bánh kẹo trung thu sao cho số quả mỗi loại trong các đĩa đều bằng nhau. Hỏi có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu đĩa? Khi đó mỗi đĩa có bao nhiêu trái mỗi loại? Trả lời giúp em ạ

Cho tam giác ABC nhọ. Dựng về phía ngoài tam giác các tam giác đều ABD và ACE. Gọi M, N, P là trung điểm các đoạn thẳng AD, BC, AE. Chứng minh tam giác MNP đều

Sắp xếp các giá trị lượng giác sau theo thứ tự tăng dần Tan3°;tan79°;tan11°;cot7°;cot89°;cot55°

Làm `1` câu bất kì, càng nhiều càng tốt

Làng kia có một viên Lí trưởng nổi tiếng xử kiện giỏi. Một hôm nọ, Cải với Ngô đánh nhau, rồi mang nhau đi kiện, Cải sợ kém thế, lót trước cho thầy Lí 5đồng. Ngô cũng sắm sửa lễ vật những 10 đồng. Khi xử kiện, thầy Lí nói: - Thằng Cải đánh thằng Ngô đau hơn, phạt một chục roi. Cải vội xoè năm ngón tay, ngẩng mặt nhìn thầy Lí, khẽ bẩm: - Xin xét lại, lẽ phải con về mà! Thầy Lí cũng xoè năm ngón tay tay trái úp lên năm ngón tay mặt, nói: - Tao biết mày phải...nhưng nó lại phải...bằng hai mày. câu 1: xác định phương thức biểu đạt? Chỉ ra dấu hiệu để nhận biết câu 2 : xác định kiểu câu ( xét theo mục đích nói ) và hành động nói trong các câu nói của thầy Lí và Cải câu 3 : câu chuyện trên đã sử dụng thành công biện pháp tu từ nào? phân tích tác dụng của nó câu 4 : cho biết nội dung và ý nghĩa mọi người giúp em với ạ

Ai giúp mình câu này với ạ mình cảm ơn nhiều lắm 😢