ai giúp em với ạ em cần gấp nhé hixxxx T.T

Viết lại câu: 1. It’s not my habit to get up quite so early as this. (USED) 2. Everything went well that morning. (NOTHING) 3. She had completely forgotten him. (MIND) 4. There is no point in your phoning Caroline – she’s away. (TIME) 5. If you find it necessary, you can contact me on this number.(SHOULD) 6 .I am not to be disturbed under any circumstances. (UNDER) 7. I’d rather you didn’t go. (PREFER) 8. It is not worth trying to save endangered species. (WASTE) 9. Life in the countryside was completely different from that in the city. (DIFFERENCE) 10. I think you should go by train. (WERE)

giải hộ mình ạ, đề như trong ảnh

BT1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: "Chuồn chuồn có sức hấp dẫn kì lạ và gắn bó với chúng tôi. Chuồn chuồn có đủ loại. Chuồn tương mang màu vàng của nắng hanh, dịu dàng như cô gái vừa độ xuân xanh. Chuồn ngô oai vệ hơn, như chàng trai tuổi mười bảy, nhiều khát khao và dạt dào kiêu hãnh. Chuồn chuồn voi to nhất, dáng như máy bay trực thăng, hai mắt to nom bộ dữ tợn. Chuồn chuồn ngô sọc vằn ngang, hay đậu nhiều ngoài đồng xa chứ chẳng mấy khi quanh quất ở vườn nhà. Chuồn kim bé xíu, e lệ, cánh mỏng tang, đậu thấp lè tè. Chuồn chuồn ớt ma mị và có sức hấp dẫn nhất... Chao ôi, toàn thân nó đỏ chót như quả ớt chín rực rỡ, kiêu sa, và đầy thách thức. Nhưng bắt được chuồn ớt không dễ. Nó tinh lắm. Lò lò, lò dò, nhẹ nhàng tiến lại, rất gần rồi, nó vẫn đậu im, bình thản tưởng như đang chìm trong miên man nghĩ suy thế sự gì. Nhưng chỉ cần tiến đến sát, đưa tay ra, thì nó vụt bay, trong sự tiếc hùi hụi của bọn trẻ. Nhưng cái hấp dẫn đầy thách thức của loài chuồn chuồn là nó không bay đâu xa, nó lại đậu chỗ khác, ngay trước mặt ta, càng ra chiều thách thức. Vậy nên lại khom lưng, lại lò dò,… cả buổi chiều có khi bị quấn vào trò đuổi bắt đầy hào hứng và kích thích với những cánh chuồn chuồn gần gũi mà cao ngạo ấy. Chao ôi tuổi thơ!" ( Theo "Cánh chuồn rong ruổi" - Nga Trịnh ) Câu 1: Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đặt nào? A. Miêu tả C. Miêu tả và tự sự B. Tự sự D. Biểu cảm, miêu tả và tự sự Câu 2: "Chuồn chuồn có sức hấp dẫn kì lạ và gắn bó với chúng tôi" vì 2 lí do chủ yếu nào? ( Trả lời ngắn gọn ) Câu 3: Khi tái hiện đặc điểm của từng loại chuồn chuồn, tác giả sử dụng nhiều lần phép tu từ nào? Nêu tác dụng? Câu 4: Theo em, câu văn quan trọng nhất của đoạn văn là câu thứ mấy? Câu 5: Đoạn văn đã gieo vào lòng em những nhận thức và tình cảm gì? Trả lời giùm mình với ạ!

Giúp em với ạ :< Từ bài 2 đến bài 4 ạ :<<

13. “Turn off the computer. You are not allowed to play game now,” >>Dick’s mother prevented ...………… 14. “We can collect old book for the poor students”>> They said…………………………………….. 15. “We have to try our best to win the match”>> The boys said…………………………………………… 16. “We must be given every detail of this case,” they said.>>They insisted ............ 17. “We will visit HCM city next Sunday”.> They said………………………………… 18. “Well done, Tom. You won the game,” said the teacher.>>The teacher congratulated .................. 19. “What are you doing now?”>> He asked…………………………………………………. 20. “What are you doing now?”>>They asked………………………………………………………. 21. “What do you use the internet for?”>>He asked………………………………………. 22. “What I always want is to become a doctor,” she said.>>She dreamt ……………………… 23. “What time are you going to leave tomorrow?” >> She asked……………………………………… 24. “What‘s your hobby?”>> The teacher asked Lien………………………………………….

tính chẵn lẻ hàm số y= căn x-1 nhân cos x+2 y=sin x / căn x^2 +2

1 đoàn xe vận tải nhận chuyên chở 10 tấn hàng. Khi sắp khởi hành 1 xe phải điều đi làm việc khác, nên mỗi xe còn lại phải chờ nhiều hơn 0,5 tấn so với dự định. Hỏi đoàn xe lúc đầu có mấy chiếc?

trl hộ mik mấy câu tiếng anh này cái 1.What is air pollution? 2.What do you think is main enviroment problem in your country? 3.as a human how can you protect our enviromental problem? 4.what do you think are the causes of these enviroment problem we faces now a day?

13. “Turn off the computer. You are not allowed to play game now,” >>Dick’s mother prevented ...………… 14. “We can collect old book for the poor students”>> They said…………………………………….. 15. “We have to try our best to win the match”>> The boys said…………………………………………… 16. “We must be given every detail of this case,” they said.>>They insisted ............