Loại hình nào sau đây không được xếp vào dịch vụ tiêu dùng
A.Du lịch
B.Vận tải hành khách
C.Giáo dục
D.Y tế

Đặc điểm nào sau đây không đúng với ngành đường hàng không:
A.Có cước phí vận chuyển đắt nhất trong các phương tiện giao thông
B.Đảm nhận việc giao thông trên các tuyến đường xa, những mối giao lưu quốc tế
C.Có trọng tải hành khách và hàng hoá lớn
D.Có tốc độ vận chuyển nhanh nhất trong các loại hình giao thông

Phương tiện của loại hình vận tải nào đã gây ô nhiễm không khí rất lớn trên thế giới?
A.Đường biển
B.Đường hàng không
C.Đường ô tô
D.Đường sắt

Ở nhiều nước, người ta chia các ngành dịch vụ ra thành các nhóm
A.Dịch vụ kinh doanh, dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ công
B.Dịch vụ kinh doanh, dịch vụ du lịch, dịch vụ cá nhân
C.Dịch vụ cá nhân, dịch vụ hành chính công, dịch vụ buôn bán
D.Dịch vụ nghề nghiệp, dịch vụ công, dịch vụ kinh doanh

Loại hình vận tải nào có tính cơ động linh hoạt, có khả năng phối hợp với các loại hình vận tải khác?
A.Đường hàng không
B.Đường biển
C.Đường ô tô
D.Đường sắt

Tính lượng nước tinh khiết cần thiết thêm vào 200 gam dung dịch nước muối nồng độ 15% để được dung dịch nước muối có nồng độ 10%. Cho biết: \(C\% = \frac{{{m_{ct}}}}{{{m_{dd}}}}.100\% \) (trong đó \(C\% \) là nồng độ phần trăm, \({m_{ct}}\) là khối lượng chất tan, \({m_{dd}}\) là khối lượng dung dịch).
A.50 g
B.100 g
C.150 g
D.180 g

Cho hàm số: \(y = \frac{{{x^2}}}{2}\,\,\,\,(P),\,\,\,\,y = \frac{1}{2}x + 1\,\,\,(D).\)
a) Vẽ đồ thị (D) và (P) trên cùng hệ trục tọa độ.
b) Tìm tọa độ giao điểm của (D) và (P) bằng phép tính.
A.\(b)\,\,\left( { - 1;\frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( {2;\,2} \right).\)
B.\(b)\,\,\left( {1;\frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( {2; - 2} \right).\)
C.\(b)\,\,\left( { - 1; - \frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( { - 2;\,2} \right).\)
D.\(b)\,\,\left( {1; - \frac{1}{2}} \right);\,\,\,\left( { - 2;\, - 2} \right).\)

Một khu vườn hình chữ nhật chu vi 50m, biết 3 lần chiều dài hơn 2 lần chiều rộng là 25m. Tính diện tích khu vườn.
A.\(100{m^2}\)
B.\(120{m^2}\)
C.\(150{m^2}\)
D.\(180{m^2}\)

\(\left| {x - 7} \right| - 3x = 5\)
A.\(S = \left\{ { - 6;\frac{1}{2}} \right\}.\)
B.\(S = \left\{ {\frac{1}{4}; - 6} \right\}.\)
C.\(S = \left\{ {\frac{1}{4}} \right\}.\)
D.\(S = \left\{ {\frac{1}{2}} \right\}.\)

\(7 - 2x > 12\)
A.\(S = \left\{ {x\left| {x > \frac{{ - 5}}{2}} \right.} \right\}\)
B.\(S = \left\{ {x\left| {x < \frac{5}{2}} \right.} \right\}\)
C.\(S = \left\{ {x\left| {x < \frac{{ - 5}}{2}} \right.} \right\}\)
D.\(S = \left\{ {x\left| {x > \frac{5}{2}} \right.} \right\}\)