They should set up some more schools to _____ the demands for education.
A.satisfied
B.answer
C.meet
D.fill

Ngày xưa, khi chưa biết làm nhà, con người sống ở đâu?
A.Con người sống trong hốc cây.
B.Con người sống trong lều cỏ.
C.Con người sống trong hang đá.
D.

When I finish this course, I_____to the next level.
A.have gone
B.will go
C.went
D.would go

Nhận định nào sau đây đúng?
A.Dầu ăn là hỗn hợp nhiều este của ancol etylic và axit béo.
B.Dầu ăn là hỗn hợp nhiều este của glixerol và axit no.
C.Dầu ăn là hỗn hợp nhiều este của glixerol và axit không no.
D.Dầu ăn là hỗn hợp nhiều este của glixerol và các axit béo.

“Suốt đời Nhĩ đã từng đi tới không sót một xó xỉnh nào trên trái đất, đây là một chân trời gần gũi, mà lại xa lắc vì chưa hề bao giờ đi đến – cái bờ bên kia sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình” (Bến quê – Nguyễn Minh Châu). Câu văn trên nói về điều gì?
A.Chiêm nghiệm của Nhĩ về một nghịch lí của chính cuộc đời anh.
B.Cảm giác buồn chán của Nhĩ khi cả cuộc đời chưa đi ra khỏi ngôi nhà của mình.
C.Nhĩ chưa bao giờ hiểu hết vẻ đẹp của quê hương mình.
D.Chỉ đến lúc này Nhĩ mới cảm nhận được hết vẻ đẹp của quê hương.

\(54:x = 6\) thì \(x{\rm{ }} = {\rm{ }}?\)
A.\(x = 9\)
B.\(x = 7\)
C.\(x = 8\)
D.\(x = 6\)

Cho lăng trụ đứng tam giác \(ABC.A'B'C'.\) Biết tam giác \(ABC\) đều cạnh \(a\) và \(AA' = a\sqrt 3 .\) Góc giữa hai đường thẳng \(AB'\) và mặt phẳng \(\left( {A'B'C'} \right)\) bằng bao nhiêu?
A.\({60^0}\)    
B.\({45^0}\)
C.\({30^0}\)
D.\({90^0}\)

Đặt điện áp \(u = {U_0}\cos \left( {\omega t} \right)\) vào hai đầu điện trở R thì cường độ dòng điện chạy qua R là:
A.\(i = {I_0}\cos \omega t.\)
B.\(i = {I_0}\cos \left( {\omega t + \dfrac{\pi }{2}} \right).\)
C.\(i = {U_0}\cos \left( {\omega t - \dfrac{\pi }{2}} \right).\)
D.\(i = {I_0}\cos \left( {\omega t + \dfrac{\pi }{4}} \right)\)

Một quần thể động vật tại thời điểm thống kê có cấu trúc di truyền 0,5 AA: 0,3 Aa: 0,2 aa tần số các alen trong quần thể lúc đó là
A.0,65A; 0,35a
B.0,75A; 0,25a.
C.0,8A; 0,2a
D.0,7A; 0,3a.

Tìm tập hợp các ước của 5?
A.\(\left\{ {1;\,5} \right\}\)
B.\(\left\{ {5;\,10} \right\}\)
C.\(\left\{ {0;\,5} \right\}\)
D.\(\left\{ {0;\,1} \right\}\)