chỉ hộ mk cách vẽ luôn nha Cho đường tròn tâm O đường kính AB = 2R. Từ C trên tia đối của tia BA kẻ một cát tuyến cắt đường tròn ở E và D. Biết và OC = 3R. a. Tính CD, CE theo R. b. Chứng minh CE. CD = CA. CB.

Nền tảng của sự thành công nằm ở tính kỷ luật tự giác và được thể hiện thông qua sự tự chủ. Tự chủ là lòng can đảm được sử dụng đúng lúc, là khả năng tự chế ngự và kiểm soát tất cả các trạng thái cảm xúc của bản thân. Nếu ví con người như một chiếc thuyền thì tính tự chủ chính là bánh lái, giữ cho thuyền đi đúng hướng, vượt qua những sóng gió của cuộc đời. Người hạnh phúc nhất chính là người có thể làm chủ được bản thân. Điềm tĩnh là một trong những biểu hiện của sự tự chủ. Người giữ được điềm tĩnh luôn ẩn chứa trong mình nguồn sức mạnh to lớn. Điềm tĩnh giúp con người giữ được sự sáng suốt trong khi những người khác không còn kiên nhẫn. Khi bị ai đó đổ lỗi, khi mọi lời chỉ trích đều dồn về bạn, khi bạn liên tục vấp ngã hay khi bị bạn bè quay lưng…ấy là những lúc bạn cần đến tính tự chủ và sự điềm tĩnh. Biết chế ngự bản thân và giữ được sự điềm tĩnh, bạn sẽ có được bình yên cũng như sẵn sàng đấu tranh cho những mục tiêu cao cả của đời mình. Hãy cố gắng giữ được vẻ bình tĩnh và cái tâm bình thản, sáng suốt trong mọi tình huống, bạn nhé! (Không gì là không có thể - George Matthew Adams, Thu Hằng dịch) Đọc văn bản trên và thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Theo tác giả, những lúc bạn cần đến tính tự chủ và sự điềm tĩnh là lúc nào? Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng biện pháp tu từ trong câu: Nếu ví con người như một chiếc thuyền thì tính tự chủ chính là bánh lái, giữ cho thuyền đi đúng hướng, vượt qua những sóng gió của cuộc đời Câu 3. Theo anh, chị, tại sao tác giả khẳng định: Người hạnh phúc nhất chính là người có thể làm chủ được bản thân. Câu 4. Thông điệp Anh/ chị mà tâm đắc nhất qua văn bản là gì? Nêu lí do chọn thông điệp đó

Tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có chiều dài 5/3m , chiều rộng 3/4m , chiều cao 2m

7. My mother /do/ the housework/, and /she/ help/ the farm. 8. It / easy/ find/ apartment / Ha Noi. 9. The puppets /support/by /strings /under/ water. 10. I / looking/ forward to/ see/ you/ there.

I. Choose the right word in brackets to fill in the blank. 1. Last night I watched the movie Romeo and Juliet. At last they killed ..................................... (together/ each other/ themselves/ them). 2. (What/ Do/ Would/ Will)............................................... you like to come? – I'd love to. 3. We must be there ............................................... (at/ before/ between/ after) 7.30 and 8.15. 4. When my grandmother was young, she used ...................... (sing/ to sing/ sang/ sung) very well. 5. Don't go ..................................... (outside/ inside/ into/ away). It‟s too cold. 6. Our team played well .................................... (too/ that/ so/ enough) to win the gold medal. 7. Don‟t let your child ........................................ (play/ to play/ playing/ plays) with matches. 8. How long will he ............................................... (must/ should/ have to/ has to) stay there? 9. Our team won the game because we played very .............................................. (good/ well). 10. I tried on the shoes and they fitted me (perfect/ perfectly). 11. He had an accident because he was driving too ............................................... (fast/ fastly). 12. Tom is a driver .............................. (careful/ carefully). He is driving ................................ along the narrow road. (careful/ carefully) 13. Do you usually feel .......................................... (nervous/ nervously) before examination? 14. She speaks English ......................................... (fluent/fluently). 15. He hurt himself .................................................. (bad/badly). 16. He looked me .................................................. when I interrupted him. (angry/ angrily) 17. I always feel ............................................ when the sun is shining. (happy/ happily) 18. Lan worked very .............................................. for the exam. (hard/ hardly) 19. I am not ........................... at Math. (good/ well) 20. My aunt speaks English very ........................... (good/ well/ goodly/ best). 21. We have math on Tuesday, Thursday and Friday; it means we have math .......................... (once/ twice/ three times/ four times) a week. 22. Lan promises to .............................. (try/ make/ work/ learn) her best in learning English.

Giúp em bài 14.15 với ạ. Em đang cần

cho mình hỏi là hỗ trợ cùng loài làm tăng mật độ cá thể thì dẫn tới làm tăng sự cạnh tranh trong nội bộ đúng hay sai ạ

Cho tam giác ABC nội tiếp (O), D là một điểm trên cạnh AB . Gọi M,N lần lượt là trung điểm của CB, CA. Đường thẳng MN cắt (O) tại hai điểm P,Q ( P,Q lần lượt thuộc cung CB và CA ). Đường tròn ngoại tiếp tam giác BDP cắt BC tại I (). Các đường thẳng DI và AC cắt nhau tại K. Chứng minh tứ giác CIPK nội tiếp. Chứng minh PK.QC = QB. PD

13.[23+22]-3.[17+28] tinh hop li nhe

1.Thành phần phần trăm theo khối lượng của nguyên tố Cu trong hợp chất CuSO4 là A: 20%. B: 40%. C: 64%. D: 30%. 2.Hợp chất trong đó sắt chiếm 70% khối lượng là A: FeS. B: FeO. C: Fe3 O4 . D: Fe2 O3