giúp mình với

Thuyết minh về phương pháp tự học của em trong thời gian nghỉ học vì dịch covid-29

vẽ hộ em cô giáo đang giảng bài nha có tô tại vì em phải nộp rồi

Câu 1: Để xóa biểu đồ đã tạo, ta thực hiện: A. Nhấn phím Delete B. Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete C. Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Insert D. Tất cả đều sai Câu 2: Muốn thay đổi kiểu biểu đồ đã được tạo ra, em có thể: A. Phải xóa biểu đồ cũ và thực hiện lại các thao tác tạo biểu đồ B. Nháy nút (Change Chart Type) trong nhóm Type trên dải lệnh Design và chọn kiểu thích hợp C. Nháy nút (Chart Winzard) trên thanh công cụ biểu đồ và chọn kiểu thích hợp D. Đáp án khác Câu 3: Khi vẽ biểu đồ, chương trình bảng tính ngầm định miền dữ liệu để tạo biểu đồ là gì? A. Hàng đầu tiên của bảng số liệu B. Cột đầu tiên của bảng số liệu C. Toàn bộ dữ liệu D. Phải chọn trước miền dữ liệu, không có ngầm định Câu 4: Mục đích của việc s dụng biểu đồ là gì? A. Minh họa dữ liệu trực quan B. de so sánh số liệu C. dự đoán xu th t ng hay giảm của các số liệu D. Tất cả các trên Câu 5: Để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể người ta thường dùng dạng biểu đồ nào? A. iểu đồ cột B. iểu đồ đường gấp khúc C. iểu đồ hình tr n D. iểu đồ miền Câu 6: Có mấy dạng biểu đồ phổ bi n nhất mà em được học trong chương trình? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 7: Để thêm hoặc ẩn tiêu đề cho biểu đồ, ta chọn A. Chart Title B. Axis Titles C. Legend D. Data Lables Câu 8: Trong chương trình bảng tính, khi vẽ biểu đồ cho phép xác định các thông tin nào sau đây cho biểu đồ? A. Tiêu đề B. Hiển thị hay ẩn dãy dữ liệu C. Chú giải cho các trục D. Cả 3 câu trên đều đúng Câu 9: Để thêm thông tin giải thích biểu đồ, ta s dụng các lệnh trong nhóm nào? A. Design / Change Chart Type B. Design / Move Chart C. Layout / Labels D. Layout / Change Chart Type Câu 10: Trong ô tính xuất hiện ###### vì: A. Tính toán ra k t quả sai B. Công thức nhập sai C. Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị h t dãy số quá dài D. Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị h t dãy số quá dài

Giải gấp cho mik câu này, mình cảm ơn rất nhiều ạ!!!!!!!!

Ý nghĩa của sự thấu hiểu bản thân

Giải giúp em với ạ tự làm nhé vì bài này là bài kiểm tra ạ giúp em với các ac ạ chiều em phải nộp rồi

Vẽ sơ đồ tư duy biểu thị các phương pháp chế biến thực phẩm đã học,mỗi phương pháp chế biến lấy ví dụ 2 món ăn Câu 2 tại sao phải làm chín thức phẩm

1/ cho khí h2 dư qua ống đựng m gam fe2o3 nung nóng . sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu đc 5,6 g fe .giá trị của m là ? 2/ Hoà tan 1,3g Kim loại A( hoá trị II) vào dung dịch axit sunfuric loãng dư, ta thu được 448 ml khí hidro( đktc). Xác định tên của kim loại A?

4575m=.....km...m 37054mm=.....m...mm 5687kg=...... tấn....kg 4087g=....... kg.... g 6434dam2=....ha...m2 834mm2=....cm2...mm2