Tìm x

A, | x - 3/2 | = (12/13 + 7 ) + ( - 8 + 1/13 )

B, ( 3/4 - 1/5 - 1/6 ) × 1/30 - | 3 × x - 3 | = 2

C, 2147/452 < x3/4 < 2835/420 ( x là phần nguyên của hỗn số )

Ba con tàu cập bến theo cách sau : tàu I cứ 15 ngày cập bến một lần, tàu II cứ 20 ngày cập bến một lần, tàu III cứ 12 ngày cập bến một lần. Lần đầu cả ba tàu cùng cập bến vào một ngày. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày cả ba tàu lại cùng cập bến ?

\(I\).Biểu thức

1)65.59+65.42-65

\(II\).Tìm x

1)6.(70-x)=330

2)10+2x=45:4³

3)37-2(x+5)=9

\(III\).So sánh

2³³³ và 3²²²

a, n+4 chia hết cho n+2

b,n mũ 2 chia hết cho n+2

c,13n chia hết cho n-1

d,3n+6chia hết cho n+2

Lớp 6A số học sinh giỏi ở học kì I bằng 3/7 số học sinh còn lại.Cuối năm có thêm 4 em đoạt loại giỏi nên số học sinh giỏi bằng 2/3 số học sinh còn lại .Tính số học sinh lớp 6A

Rút gọn:

a, 4.25:(23.1/16)

b, (85.104.253):164.6253

c, C= 2200-2199+2198-2197+...+22-2

Bai 1 so sanh 1a43+5b1+45c va abc+1995

Bai 2 CMR ab-ba:9 (a>b)

Bai 3 abcd biet

ab+cd=91 va abcd -- cdab=2277

1. Tìm x

a, 35÷ x

b, x÷ 25 và x< 100

c, 15÷ x

d, x+ 16 ÷ x+1

1.Phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của một tổng.

2.Phát biểu các dấu hiệu chia hết 2, cho 3, cho 5, và cho 9.

3.Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau? Cho ví dụ.

4.Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau? Cho ví dụ.

5.ƯCLN của hai hay nhiều số là gì? Nêu cách tìm.

6.BCNN của hai hay nhiều số là gì? Nêu cách tìm.

7.Nếu cách tìm ƯC của hai hay nhiều số thông qua ƯCLN ? Cho ví dụ.

8.Nêu cách tìm BC của hai hay ngiều số thông qua BCNN ? Cho ví dụ.

Tìm tất cả số B = \(\overline{62xy427}\) biết B ⋮ 99