user-avatar
truonguyen258
2 năm trước
Đặt 1 câu hỏi tu từ ( Phải chăng....?) khi phân tích khổ 1,2 bài thơ Ánh trăng
Thích Trả lời Chia sẻ

Các câu hỏi liên quan

Fill in each gap with only ONE suitable word UFOs Unidentified flying objects, or UFOs (28)…………..they are generally called, can be seen all over the world, throughout the year. In the popular imagination, they are most (29)… …. to be seen on lonely country roads at night, but this is not necessarily (30)…… …..case. There are many reports of daytime (31)…. …and some of these come from built-up areas. Similarly, people tend to think that UFOs are mostly seen (32)…… …..individuals traveling alone, and that this is a good reason to doubt the truth of (33) ….. ……is reported. There are, however, (34)… ……..of examples of UFOs which large numbers of people, spread over quite wide areas, have seen. The explanation for this lies in the fact that, nine times (35)… …….of ten, the people concerned have really seen something unusual. This doesn’t (36)…..…, however, that what they have seen is a UFO, because often a more logical explanation can be found. In (37)…… ……words, the flying objects in question can be identified, they are not UFOs. Aircraft lights, hot-air balloons, satellites and meteorites are just a (38)…. …of the commonest things that can lead (39)…….. ………UFO reports. Some sightings remained unexplained, however, and it is (40)…….. ….which fascinate the group of sky-watchers who actually go out (41)……. …….search of UFOs. They tend to get together in area that are said to be ‘ufocal’ because a great many unexplained sightings have (42)………….there. Bonnybridge in Scotland is one such place.

Viết Kết bài cho đề bài: Phân tích nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao. (CẦN GẤP, bài làm không sao chép sẽ đc 5 *, cảm ơn & Ctlhn) LƯU Ý : Kết bài có nhiệm vụ vừa khẳng định vừa nâng cao vấn đề nghị luận. - KB thường có 2 ý như sau: + Khẳng định lại vấn đề nghị luận là kquát lại những đặc điểm chính của nhân vật mà chúng ta vừa phân tích (hoặc: K định lại giá trị của tác phẩm văn học trong giai đoạn lịch sử đó).( Có thể sd các từ ngữ liên kết ở đầu đoạn KB như sau: Tóm lại, Nhìn chung? Có thể nói,... + Ý thứ 2 của KB trả lời câu hỏi thông điệp mà tác giả muốn gửi đến cta qua tác phẩm đó là gì? hoặc: từ nhân vật đó, chúng ta có cẩm xúc, suy nghĩ gì? Chúng ta cần phải làm gì?

Dựa vào dàn ý viết một đoạn cho đề:Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học. Ko chép mạng nếu chép mạng sẽ báo cáo vi phạm Đây là văn tự sự kết hợp miêu tả biểu cảm nha Viết 1 đoạn trong dàn ý thôi nha đừng viết nguyên bài văn nha Thân bài : * Kỉ niệm của em khi em vào sân trường: -Ngôi trường bề thế, khang trang hơn trường mẫu giáo nhiều. -Trước cổng trường được treo một tấm băng rôn màu đỏ có dòng chữ mà tôi lẩm nhẩm đánh vần được: “Chào mừng năm học mới”. -Sân trường thật nhộn nhịp với cờ hoa, học sinh, phụ huynh, giáo viên,…trông ai cũng tươi vui rạng rỡ, áo quần tươm tất. -Các anh chị lớp lớn vui mừng tíu tít trò chuyện với nhau sau ba tháng hè mới gặp lại. -Tôi quan sát thấy nhiều bạn có lẽ cũng là học sinh mới vào lớp một như tôi bởi cái vẻ rụt rè, nhiều bạn còn bíu chặt lấy tay mẹ và khóc nức nở làm mắt tôi cũng rơm rớm theo. -Một hồi trống vang lên, theo hướng dẫn của một thầy giáo các anh chị nhanh chóng xếp hàng vào lớp. Chỉ có lũ học trò lớp một bọn tôi là bối rối không biết phải làm gì. -Chúng tôi được các cô giáo chủ nhiệm đọc tên điểm danh, có nhiều bạn được gọi tên nhưng lại sợ sệt im lặng không đáp lời cô đến nỗi phụ huynh phải lên tiếng đáp thay. Khi nghe gọi đến tên tôi, tôi giật mình. Tim đập nhanh. Trán rịn mồ hôi. Dù đã đi học mẫu giáo rồi nhưng trong lòng tôi vẫn cảm thấy hồi hộp, lo sợ thế nào ấy. Khi buông tay mẹ để bước vào hàng tôi có cảm giác bơ vơ lạc lõng. Vậy là tôi đã bước vào một thế giới khác: Rộng lớn và đầy màu sắc hơn. Nhiều bạn òa lên khóc nức nở bám lấy mẹ không chịu xếp hàng, cô giáo phải dỗ dành. Các bạn khác cũng khóc theo. -Thầy hiệu trưởng bước lên bục đọc lời khai giảng năm học mới. -Sau đó giáo viên chủ nhiệm dẫn chúng tôi vào lớp. Tôi ngoái lại tìm mẹ, chân ngập ngừng không muốn bước. Mẹ phải dỗ dành an ủi.

Mong mọi người giúp em vì phải nộp trước 17 h em cảm ơn Supply the correct form of the verbs in parentheses   3. Look! The man (run) _______ the train. He (want) ____________to catch it.            4. The sun (set) ___sets_________ in the West.   5. It (be) ____________often hot in summer.          6. I (do)____________an exercise on the present tense at the moment and I (think) ____________ that I (know) ____________ how to use it now. 7. It (rain) ____________much in summer. It (rain) ____________now.    8. Daisy (cook) ____________ some food in the kitchen at present. She always (cook)___________  in the morning.          9. I (see) ____________  her last year.                10. What (do) ____________ you do yesterday?       11. ____you (watch) ____________ TV last night?  12. She (be) ____________  born in 1980.   13. They (pay) ____________  a visit to us last summer.    14. He (start) ____________ learning English when he (be) ____________ a child.            15. She (spend) ____________ five days painting her house two weeks ago.                   16. Listen! Someone (knock) ____________  at the door.          17. Up to the present, we (write) ____________ almost every lesson in the book.   18. That house (belong) ____________ to Mr. Green. 19. Rivers usually (flow) ____________ to the sea.            20. I (move) ____________ to Ho Chi Minh City 3 years ago to learn English.            21. When I (arrive) ____________ this house, he still (sleep) ____________.           22. The light (go out) ____________  when we (have) ____________ dinner. 23. Bill (have) ____________ breakfast when I (stop) ____________  at this house this morning.    24. As we (cross) ____________ the street, we (see) ____________ an accident.          25. Tom (see) ____________ a serious accident while he (stand) ____________ at the bus stop. 26. While my father (read) ____________ the newspaper, I (learn) ____________ my lesson and my sister (do) ____________ her homework.      27. The children (play) ____________ football when their mother (come) ___________ back home. 28. The bell (ring) ____________ while Tom (take) ____________ a bath.                29. I (be) ____________ tired because I (work) ____________ all day yesterday.        30. While I (walk) ____________ along the street, I (see) ____________ an old friend. 31. How long ________you (study) ____________ English? For 5 years.  32. I (wait) ____________ for two hours, but she (not come) ____________ yet.            33. They (live) ____________ in Ho Chi Minh City since 1975. 34. She (read) ____________ all the books written by Dickens. How many books you (read) ____________?          35. He (not, be) _____________ here since Christmas, I wonder where he (live) ___________ since then. 36. Jack (go) ____________  to Paris for a holiday. He ______never (be) ____________ there.            37. You (sleep) ____________ so far? I (ring) ____________ the bell for the last twenty minutes. 38. He (write) ____________ a novel for two years, but he (not/ finish) ____________ yet.            39. Mary (lose) ____________ her hat and she (look) ____________  for it until now.           40. I (see) ____________that film several times because I like it.

Exercise 3. Rewrite these following sentences from IF -> UNLESS: 1. If he doesn’t take more care, he’ll have an accident. -> Unless 1. The crops will be ruined if it doesn’t rain soon. -> Unless ......... . ……………………………………………………………………………….. 1. Unless the weather is fine, we’ll stay at home. -> If . . . . …………………………………………………………………….. 1. I can’t go with you unless I get my work finished. -> If ............... . …………………………………………………………………….. 1. If you don’t leave on the 15th , you’ll get home late for your mother’s party. -> Unless............ . ……………………………………………………………………………..

2018 © Loga - Không Ngừng Sáng Tạo - Bùng Cháy Đam Mê
Loga Team