Giải hệ pt bằng phương pháp thế mong mn giúp

hãy viết 1 đoạn văn ngắn nói về sông Đáy

Câu 10. Vùng biển Bắc Trung Bộ có đặc điểm là. A. thềm lục địa sâu. B. Bờ biển bị cắt sẻ mạnh. C. có nhiều bãi cát dài, đẹp. D. có nhiều vịnh nước sâu, kín gió. Câu 11. Khó khăn lớn nhất về mặt tự nhiên của Bắc Trung Bộ là A. Rét đậm, rét hại. B. Bão, lũ lụt. C. Động đất, sóng thần. D. Lũ quét, mưa đá.

Trình bày quy trình chế biến lương thực, thực phẩm mà em thực hiện tại gđ mình. giúp e câu này vs ạ,e cám ơn!!

Mọi người chỉ giúp bài này vs ạ

Đọc bài văn trên và làm nốt 2 câu chx làm

Một khung dây phẳng có điện tích 20cm2 gồm 100 vồng dây được đặt trong từ trương đều có véctơ cảm ứng từ vuông góc Vs mp khung dây và có độ lớn bằng 2.10^4 (T) . Người ta cho từ trường giảm đều đặn đến 0 trong khoảng thời gian 0,01(s) . Suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung ?

giải giúp mình với mình cần gấp

câu 1 Chọn câu đúng trong các câu sau: * D/ Metan sinh ra trong quá trình thực vật bị phân hủy A/ Metan có nhiều trong khí quyển C/ Metan có nhiều trong nước biển B/ Metan có nhiều trong mỏ khí, mỏ dầu, mỏ than câu 2 Cho hỗn hợp 2 khí Metan CH4 và khí clo Cl2 vào ống nghiệm . Làm thế nào để phản ứg xảy ra? * D/ Đưa bình đựng hỗn hơp khí vào bóng tối A/ Phản ứng sẽ xảy sau 2 phút B/ Để yên bình đựng hỗn hợp khí và quan sát C/ Đưa bình đựng hỗn hơp khí ra ngoài ánh sáng câu 3 Hỗn hợp khí CH4 và khí O2 sẽ nổ mạnh khi ta lấy D/ Hai thể tích Metan và hai thể tích oxi C/ Một thể tích Metan và hai thể tích oxi A/ Hai thể tích Metan và một thể tích oxi B/ Một thể tích Metan và một thể tích oxi câu 4 Vì phân tử Metan chỉ có liên kết đơn nên phả ứng đặc trưng của Metan là * B/ Phản ứng cộng D/ Phản ứng trùng hợp C/ Phản ứng thế A/ Phản ứng cháy câu 5 Hiện tượng khi đốt cháy khí Metan trong không khí là: * C/ Khí Mêtan cháy với ngọn lửa màu đỏ D/ Khí Mêtan không cháy B/ Khí Mêtan cháy với ngọn lửa màu vàng A/ Khí Mêtan cháy với ngọn lửa màu xanh

Bài 1: Tìm các số nguyên n sao cho:a, 2n + 1 chia hết cho n-2b, n + 1 là ước của n + 32. Bài 2: So sánh P với Q biết:P = a {(a – 3) – [( a + 3) – (- a – 2)]}. Q = [ a + (a + 3)] – [( a + 2) – (a – 2)]. Bài 3:Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể) a) 25.(–8).4.(–3) b) 4.(–5)2 + 2.(–5) – 20 c) 35.(14 –10) – 14.(35 –10) Bài 4: Tìm số nguyên x , biết: a, 9 – (12 – x) = 11 b, -2x - (-17) = 15 Bài 5: Tìm số nguyên x sao cho 2x – 1 là bội của x + 5