Trong quá trình tiến hóa từ vượn thành người. Người tối cổ được đánh giá
A.Vẫn chưa thoát thai khỏi loài vượn.
B.Là bước chuyển tiếp từ vượn thành người.
C. Là những chủ nhân đầu tiên trong lịch sử loài người.
D.Là những con người thông minh.

Sự khác biệt cơ bản giữa người tối cổ và vượn cổ là gì?
A.Hành động - bàn tay
B.Công cụ – ngôn ngữ
C.Hành động - hộp sọ - công cụ - ngôn ngữ
D.Hành động - hộp sọ - bàn tay

Vai trò quan trọng nhất của lao động trong quá trình hình thành loài người là
A.Giúp cho đời sống vật chất và tinh thần của con người ngày càng ổn định và tiến bộ hơn.
B.Giúp con người từng bước khám phá, cải tạo thiên nhiên để phục vụ cuộc sống của mình.
C. Giúp con người tự cải biến, hoàn thiện mình, tạo nên bước nhảy vọt từ vượn thành người.
D.Giúp cho việc hình thành và cố kết mối quan hệ cộng đồng.

Cho số phức \(z \) thỏa mãn \( \left| z-2i \right|= \left| z+2 \right|. \) Tính giá trị nhỏ nhất của \(P= \left| z+2i \right|+ \left| z-5+9i \right|. \)
A.\(\sqrt{70}.\)   
B.  \(4\sqrt{5}.\)    
C. \(\sqrt{74}.\)    
D. \(3\sqrt{10}.\)

Cho hàm số \(y=- \,{{x}^{3}}+3{{x}^{2}}-2017. \) Mệnh đề nào dưới đây đúng ?
A.Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( -\,\infty ;\,0 \right)\) và \(\left( {2;\, + \infty } \right).\)       
B.Hàm số nghịch biến trên khoảng \(\left( { - \,\infty ;\, - 2} \right)\) và \(\left( {0;\, + \infty } \right).\)  
C.Hàm số đồng biến trên khoảng \(\left( -\,\infty ;\,0 \right)\) và \(\left( {2;\, + \infty } \right).\)          
D.Hàm số đồng biến trên khoảng \(\left( { - \,2;\,2} \right).\)

Tính \(F \left( x \right)= \int{x. \cos 2x \, \text{d}x}. \)
A.\(F\left( x \right)=\frac{1}{2}x\sin 2x+\frac{1}{2}\cos 2x+C.\)      
B.\(F\left( x \right)=\frac{1}{2}x\sin 2x+\frac{1}{4}\cos 2x+C.\)       
C.\(F\left( x \right)=\frac{{{x}^{2}}\sin 2x}{4}+C.\)                                                   
D.\(F\left( x \right)=\sin 2x+C.\)

Trong không gian với hệ tọa độ \(Oxyz, \) cho điểm \(A \left( 0;1;1 \right) \) và hai đường thẳng \({{d}_{1}}: \left \{ \begin{align} & x=- \,1 \ \& y=- \,1+t \ \& z=t \ \ \end{align} \right. \) và \({{d}_{2}}: \frac{x-1}{3}= \frac{y-2}{1}= \frac{z}{1}. \) Gọi \(d \) là đường thẳng đi qua điểm \(A, \) cắt đường thẳng \({{d}_{1}} \) và vuông góc với đường thẳng \({{d}_{2}}. \) Đường thẳng \(d \) đi qua điểm nào trong các điểm dưới đây
A.\(N\left( 2;1;-\,5 \right).\)
B.\(Q\left( 3;2;5 \right).\)   
C.\(P\left( -\,2;-\,3;11 \right).\)      
D.\(M\left( 1;0;-\,1 \right).\)

Cho hàm số \(y = \frac{{2x + 3}}{{x - 1}}. \) Mệnh đề nào dưới đây đúng ?
A.Hàm số có một điểm cực trị.
            
B. Hàm số không có giá trị nhỏ nhất.           
             
C.Đường thẳng \(y = 2\) là đường tiệm cận đứng của đồ thị hàm số.
            
D. Hàm số nghịch biến trên \(\mathbb{R}.\)

Mệnh đề nào dưới đây sai ?
A.
B.\({4^{\frac{x}{y}}} = \frac{{{4^x}}}{{{4^y}}}\)
C.
D.

Tập hợp tất cả các điểm biểu diễn số phức \(z \) thỏa mãn \( \left| {2z - i} \right| = 6 \) là một đường tròn có bán kính là
A. \(3\).                           
B. \(6\sqrt{2}\).              
C. \(6\).                           
D. \(3\sqrt 2 \).