Đổ 1l rượu vào 1,5l nước rồi trộn đều ta thấy thể tích của hỗn hợpgiamr đi 0,7% thê tích tổng cộng của các chất thành phần .Hãy tính khối lượng riêng của rượu và nước lần lượt là D1=800kg/m3;D2=1000kg/m3

thiyenpham4

2 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 22 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

duya3pvd

Tóm tắt:

`V_r=V_n=1,5l=0,0015m^3`

`D_r=800kg`$/m^3$

`D_n=100kg`$/m^3$

`D_(hh)=?kg`$/m^3$

Giải:

Thể tích của hỗn hợp:

`V_(hh)=(0,0015+0,0015)*0,7%=0,0021(m^3)`

Khối lượng rượu:

`m_r=D_r*V_r=800*0,0015=1,2(kg)`

Khối lượng nước:

`m_n=D_n*V_n=1000*0,0015=1,5(kg)`

Khối lượng hỗn hợp:

`m_(hh)=m_r+m_n=1,2+1,5=2,7(kg)`

Khối lượng riêng hỗn hợp:

`D_(hh)=(m_(hh))/(V_(hh))=2,70,0021≈1285,7(kg`$/m^3)$

Vậy ...

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

vinh05941

Đáp án:

Dhh = 3066,67kg/m³

Giải thích các bước giải:

Đổi: 1l = 0,001m³, 1,5l = 0,0015m³

Thể tích của hỗn hợp là:

${V_{hh}} = \left( {{V_1} + {V_2}} \right).\left( {1 - 0,7} \right) = \left( {0,001 + 0,0015} \right).0,3 = 0,00075{m^3}$

Khối lượng của rượu là:

${D_1} = \dfrac{{{m_1}}}{{{V_1}}} \Leftrightarrow {m_1} = {D_1}.{V_1} = 800.0,001 = 0,8kg$

Khối lượng của nước là:
${D_2} = \dfrac{{{m_2}}}{{{V_2}}} \Leftrightarrow {m_2} = {D_2}.{V_2} = 1000.0,0015 = 1,5kg$

Khối lượng của hỗn hợp là:

${m_{hh}} = {m_1} + {m_2} = 0,8 + 1,5 = 2,3kg$

Khối lượng riêng của hỗn hợp là:

${D_{hh}} = \dfrac{{{m_{hh}}}}{{{V_{hh}}}} = \dfrac{{2,3}}{{0,00075}} = 3066,67kg/{m^3}$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Viết chương trình pascal đếm từ 1 đến 100 xem có bao nhiêu số nguyên tố và tính tổng của chúng.

Chứng minh đa thức sau vô nghiệm: H(x) = 4x2 - 20x + 41

cho Tam giác ABC.Góc A =60 độ, Gốc B=40 độ. Tim cạnh lớn nhất của tam giác ABC

vẽ cung chứa góc 120 độ trên đoạn AB dài 4 cm

Đây là câu hỏi Ngữ Văn phiên bản Halloween 🎃 Chú thích :MRVT là :mở rộng vốn từ

Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết (viết từ 5 đến 9 dòng)

VIII / Write correct sentences to make a complete letter 1. I / write / you / bad situation / affect / lake / school => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 2. As you know / lake / school / be beautiful => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 3. However / it / become / polluted => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 4. People / electricity / fish => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 5. A lot / fish / die / float / water surface => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 6. People / throw / rubbish / waste into / lake => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 7. Now / bad smell / affect / school children’s health => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 8. What / you think / polluted air? => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 9. look forward to / hear / you / see / protection / environment / local authority => …………………………………………………………………………………………………….………………………………………………. 10. Sincere / Long => …………………………………………………………………………………………………….……………………………………………….

Ai giúp mình bài hình mình nộp trong hôm nay với ạ giúp mình vs

Nghiên cứu quy trình làm sữa chua và sữa đậu nành (Trang 142 – 143 SGK công nghệ 10) trả lời gắn gọn các câu hỏi sau: Câu 2: ở bước 5 tại sao phải ủ ấm hoặc phơi nắng hốn hợp sữa từ 4 đến 5 giờ đồng hồ nhằm mục đích gì? Sản phẩm sữa chua làm ra tại sao nên để trong tủ lạnh hoặc ướp đá để dùng dần?

Mn giúp mình câu 105,106,107 vs ạ

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến