Mn ơi kể tóm tắt sự tích sông công kiểu j ậy mn Chỉ e vs!

Trong truyện ngắn “Rừng xà nu”, nhà văn Nguyễn Trung Thành đã 2 lần miêu tả về đôi bàn tay của Tnú. Sau ba năm đi lực lượng về thăm làng, cụ Mết nói: “… Được! Ngón tay còn hai đốt cũng bắn súng được. Mày có đi qua chỗ rừng xà nu gần con nước lớn không? Nó vẫn sống đấy. Không có cây gì mạnh bằng cây xà nu đất ta. Cây mẹ ngã, cây con mọc lên. Đố nó giết hết rừng xà nu này!”. Và khi bị kẻ thù đốt 10 ngón tay: “Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc…Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, trừng trừng...”. (Nguyễn Trung Thành – Ngữ văn 12, Tập 2, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015) Phân tích hình ảnh Tnú trong hai lần miêu tả trên, từ đó làm nổi bật phẩm chất dũng cảm phi thường của người anh hùng thời đại.

giúp mk với mình cần gấp nhé Trên đương tròn ( O; R ) lấy 3 điểm A , B , C sao cho: cung AB = cung BC = cung CA. Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC theo R .

TĐN số 6: Trong 3 câu nhạc có gì giống nhau và khác nhau? giúp mình nhé mình sẽ vote 5*

3/(x+1).(x-2) + 2/(x-3).(x-1) = 1/(x-2).(x-3)

Hãy định hướng cách làm cho đề bài sau:Hoa đào xứ Lạng giúp mik với

Exercise I. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. scholar B. technique C. archaeology D. achievement 2. A. ancient B. concern C. associate D. special 3. A. itinerary B.abundant C. elegance D. landscape 4. A. tomb B. dome C. mosaic D. poetic 5. A. numerous B. luxury C. perfume D. monument Exercise 2. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 6. A. archaeology B. itinerary C. unforgettable D. authenticity 7. A. magnificent B. associate C. mausoleum D. harmonious 8. A. religious B. masterpiece C. prestigious D. abundant 9. A. intact B. nightlife C. relic D. complex 10. A. cultural B. heritage C. memory D. represent

Đề bài: Tính I=1-11/6+19/12-29/20+41/30-55/42+71/56-89/72+109/90 Các bạn giải giúp mình nhé, mình cảm ơn

Giúp mình giải những câu trắc nghiệm

Bài 1: Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể) a) 45- 9.(13 + 5) ; b) 14.(19-17) -19.(29-28) c) 2.(-4 - 14): (-3) ; d) (-6 -3). (-6 +3) e) (7 -10) +138 : (-3) ; f) 35 : (-5) – 7.(5 -18) g) (-8)2.32 ; h) 92.(-5)4 Bài 2: Cho hai tập hợp : A= {2; -3; 5} và B= {-3; 6; -9; 12} a) Có bao nhiêu tích a.b (Với a ∈ A; b ∈ B) b) Có bao nhiêu tích lớn hơn 0, bao nhiêu tích nhỏ hơn 0 c) Có bao nhiêu tích là bội của 9 d) Có bao nhiêu tích là ước của 12 Bài 3: Tìm số nguyên x, biết a) (3x – 6) + 3 = 32 ; b) (3x – 6) - 3 = 32 c) (3x – 6) . 3 = 32 ; d) (3x – 6) : 3 = 32 e) (3x -24).73 = 2.74 ; f) |x| = |-7| g) |x+1| = 2 ; h) |x+1| = 3 và x+1< 0 i) x +|-2| = 0 ; j) 4.(3x – 4) – 2 = 18 Bài 4: Tính tổng các số nguyên x thỏa mãn: a) -3 <x < 3 b) -12< x< 13 c) -3< x < |x|