b) lớp học có 25 học sinh trong đó có 13 học sinh nữ . số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm của lớp học đó

Giúp mình giải bài này sẽ có 5 sao và câu trả lời hay nhất. Tìm danh từ, cụm danh từ, tính từ, cụm tính từ, động từ, cụm động từ có trong đoạn trích sau: “ Hai nét bút đưa đi, biển cả đã hiện ra trước mặt. Biển rộng mênh mông, xanh biếc, không một gơn sóng, trong suốt như mặt gương soi. Nhà vua ngắm nhìn mặt biển, rồi nói: - Biển này sao không có cá nhỉ? Mã Lương chấm vài chấm, biển liền hiện ra bao nhiêu là cá, đủ các màu sắc, uốn đuôi mềm mại bơi lội tung tăng. Đàn cá bơi xa dần, xa dần. Vua rất thích, vội ra lệnh: - Hãy vẽ ngay cho ta một chiếc thuyền! Ta muốn ra khơi xem cá. Mã Lương vẽ ngay một chiếc thuyền buồm lớn. Vua, hoàng hậu, công chúa, hoàng tử và các quan đại thần kéo nhau xuống thuyền. Mã Lương đưa thêm vài nét bút, gió thổi lên nhè nhẹ, mặt biển nổi sóng lăn tăn, thuyền từ từ ra khơi. - Cho gió thêm một tí! Cho gió thêm một tí! Mã Lương đưa mấy nét bút đậm, sóng biển liền nổi lên, buồm căng phồng, chiếc thuyền lao khỏi bờ nhanh vun vút. Mã Lương lại tô thêm nhiều nét bút nữa, gió mạnh nổi lên, biển động, thuyền lắc lư nghiêng ngả. Vua cuống quýt kêu lên: - Đừng cho gió thổi nữa! Đừng cho gió thổi nữa!

Cho hpt {x+my=m+1 {mx+y=3m-1 Tìm m để hpt có nghiệm duy nhất (x;y) sao cho tích xy có giá trị lớn nhất

*Complete the second sentence so that it has similar meaning to the first sentence. 1. This is the first time I've never painted a mural over graffiti. ==> I have never ... 2. Mr.Binh started recycling rubbish two years ago. ==> Mr. Binh has ... 3. David failed the exam because of his laziness. ==> Because David ... 4. They haven't cleaned up the street for five months. ==> It's ... 5. We have donated books and clothes for ten year. ==> We began ...

Cho tam giác ABC cân tại a (ab=ac).gọi D,E lần lượt là trung điểm của AB và AC Chứng minh tam giác ABE bằng tam giác ACD Chứng minh BE=CD Gọi k là giao điểm của BE và CD.chứng minh tam giác KBC cân tại K

tính diện tích hình tam giác có đáy là 3,6,chiều cao bằng 3/5 độ dài đáy??

“ Người mẹ có một vai trò hết sức quan trọng đối với cuộc đời mỗi con người.” Câu 1: Tìm luận điểm tổng quát của bài văn. Câu 2: Xây dựng hệ thống luận điểm của bài văn dựa trên cơ sở thời gian.

Bài1:Hãy tìm câu rút gọntrong đoạn trích sau đây và cho biết vì sao tác giả dùng các câu rút gọn như vậy. Cụ bá cười nhạt,nhưng tiếng cười giòn giã lắm;người ta bảo cụ hơn người cũng bởi cái cười: -Cái anh này nói mới hay!Ai làm gì mà anh phải chết?Đời người chứ có phải con ngoé đâu?Lại say rồi phải không? Rồi đổi giọng cụ thân mật hỏi: -Về bao giờ thế?Sao không vào tôi chơi?Đi vào nhà uống nước. Thấy Chí Phèo không nhúc nhích cụ tiếp luôn: -Nào đứng lên đi.Cứ vào đây uống nước đã.Có cái gì ,ta nói chuyện tử tế với nhau.(.,.) (NamCao,Chí Phèo) Bài2. Có thể chuyển đổi các câu sau đây thành câu bị động được không?Qua bài tập này,em có nhận xét gì về khả năng chuyển đổi của kiểu câu chủ động thành câu bị động? -Nam đã rời sân ga cách đây một giờ. -Nam giống bố.

Điền vào chỗ trống -ed hoặc -ing

Bài 1: Điền trợ động từ ở dạng phủ định. 1. I ………. like tea. 2. He ………. play football in the afternoon. 3. You ………. go to bed at midnight. 4. They……….do the homework on weekends. 5. My brother ……….finish work at 8 p.m. Bài 2: Chọn dạng đúng của từ. 1. Police catch/ catches robbers. 2. My dad is a driver. He always wear/ wears a white coat. 3. They never drink/ drinks beer. 4. Lucy go/ goes window-shopping seven times a month. 5. She have/ has a pen. Bài 3: Điền dạng đúng của từ trong ngoặc. 1. She (not study) ………. on Saturday. 2. He (have) ………. a new haircut today. 3. I usually (have) ……….breakfast at 6.30. 4. My mother often (teach)……….me English on Saturday evenings. 5. I like Math and she (like)……….Literature. Bài 4: Viết lại câu, điền đúng dạng từ trong ngoặc. 1. My brothers (sleep) on the floor. (often) =>____________ 2. He (stay) up late? (sometimes) => ____________ 3. I (do) the housework with my brother. (always) => ____________ 4. Peter and Mary (come) to class on time. (never) => ____________ 5. Why Johnson (get) good marks? (always) => ____________ Bài 5: Viết lại thành câu hoàn chỉnh. Eg: They/ wear suits to work? => Do they wear suits to work? 1. she/ not/ sleep late on weekends =>________ 2. we/ not/ believe/ ghost=>________ 3. you/ understand the question? =>________ 4. David/ want some coffee? =>________ 5. when/ she/ go to her Chinese class? =>________ Bài 6: Hoàn thành đoạn hội thoại sau bằng cách điền đúng dạng từ. My cousin, Peter, (have)……….. a dog. It (be)……….. an intelligent pet with a short tail and big black eyes. Its name (be)……….. Kiki and it (like)……….. eating pork. However, it (never/ bite) ……….. anyone; sometimes it (bark)……….. when strange guests visit. To be honest, it (be)……. very friendly. It (not/ like)……….. eating fruits, but it (often/ play)……….. with them. When the weather (become)……….. bad, it (just/ sleep)……….. in his cage all day. Peter (play)……….. with Kiki every day after school. There (be)……….. many people on the road, so Peter (not/ let)……….. the dog run into the road. He (often/ take)……….. Kiki to a large field to enjoy the peace there. Kiki (sometimes/ be)……….. naughty, but Peter loves it very much.