Bài 4. Cho góc nhọn xOy và M là một điểm thuộc tia phân giác của xOy . Kẻ MA vuông góc với Ox (A thuộc Ox), MB vuông góc với Oy (B thuộc Oy). a) Chứng minh: ∆MOA = ∆MOB. b) Đường thẳng BM cắt Ox tại D, đường thẳng AM cắt Oy tại E. Chứng minh: ∆MDE cân. c) Chứng minh: OM ⊥ AB. d) Tìm điều kiện của xOy để A là trung điểm của OD? Bài 5. Cho ABC có AB < AC; AD là phân giác góc A. Trên tia AC lấy điểm E sao cho AE = AB. Chứng minh: a) ∆ABD = ∆ AED. b) Trên tia AB lấy điểm F sao cho AF = AC. Chứng minh: FBD = CED. c) AD ⊥CF. d) DF = DC. e) BE // CF. f) Ba điểm F, D, E thẳng hàng.

Giải giúp e câu hỏi này vs các anh chj ơi

a, Cho biết nhiệt độ không khí thay đổi như thế nào theo độ cao, vĩ độ? b, Giải thích vì sao mùa hè, con người có xu hướng đi ra biển hoặc nghỉ mát ở vùng núi cao?

Cho đoạn thẳng AB dài 6cm . Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM dài 3cm . a. Điểm M có nằm giữa hai điểm AB không ? Vì sao? b. So sánh AM và MB . c. M có là trung điểm của AB không ?

Viết sơ đồ đường đi của máu trong vòng tuần hoàn nhỏ và lớn của chim bồ câu

Có bạn nào làm đc 2 bài toán này ko ?

Wearing uniforms helps students feel....in many ways(equality)

Cho phương trình bậc hai: (m+1)x^2+ (2m+1)x + m – 1 = 0 (1) (m là tham số). Tìm giá trị của m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt. Gợi ý: Để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt : { a khác 0 denta >0

giúp mk bài này với cho pt( ẩn x): x+1/x+2+a=x-1/x+2-a a. Giải pt khi a=0 b. Giải pt khi a=-3 c. Tìm các giá tri của a sao cho pt nhận x=3 làm nghiệm