Rút gọn a) `(ax + ay - bx - by)/(ax-ay -bx +by)` d) (a^3 +1)/(2a^2 + 4a +2)`

Bài 1:Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây.Xác định các vế câu và các quan hệ từ trong câu. a) Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa.Bà con xã viên đã đổ ra đồng cấy mùa,gặt chiêm.Trên những ruộng lúa chín vàng,bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô,tiếng cười nhộn nhịp vui vẻ. b)Chúng ta muốn hoà bình,chúng ra đã nhân nhượng.Nhưng chúng ta càng nhân nhượng,thực dân Pháp càng lấn tới,vì chúng quyết tâm cướp nước ta lần nữa. Không! Chúng ta thà hi sinh tất cả,chứ nhất định không chịu mất nước,nhất định không chịu làm nô lệ. Bài 2:Thêm một vế câu vào ô trống để tạo câu ghép. a)............................... nên bạn đã có nhiều tiến bộ trong học tập. b) Mùa hè đã đến................................................ c)Mặt trời lặn,....................................................... bài 3:Viết câu theo mô hình sau a.C-V,C-V: b.TN,C-V,C-V: c.Tuy C-V nhưng C-V:

Cho 56g kim loại M(có hóa trị II) tác dụng hết với dung dịch H2SO4 giải phóng ra 2.24l khí ở đktc a) Xác định kim loại M b) tính khối lượng muối thu được c) cho 5.6g kim loại M ở trên phản ứng với 4.48l khí oxi ở đktc. Hỏi sau phản ứng chất nào hết, chất nào dư. Tính khối lượng oxit tạo thành d) nếu dùng toàn bộ lượng khí H2 bay ra ở trên đem khử 16.2g ZnO, ở nhiệt độ cao, tính khối lượng kẽm tạo thành.

Cho tam giác ABC, đường cao AH. Chứng minh rằng đường thẳng BC là tiếp tuyến của đường tròn (A; AH).

Giúp mình với cảm ơn trước nha ai làm xong trước mình cho 5 sao

Hãy kể những lợi ích của sông mà ít ai biết càng nhiều càng tốt

Thủy văn là gì có lợi ích cho sông hay con người không

Tìm n để `x^(4n) + x^(4(n-1)) + ... + x^8 + x^4 + 1` chia hết cho `x^(2n) + x^(2(n-1)) + ... + x^4 + x^2 +1`

Từ văn bản “Sống chết mặc bay” – Phạm Duy Tốn, nêu suy nghĩ của em về thái độ đối với cái xấu, cái ác trong xã hội hiện nay

Viết phương trình hình chiếu vuông góc của đường thẳng (d):