Để chuẩn bị cho kỳ thi học sinh giỏi, một học sinh giải 35 bài toán. Biết rằng cứ mỗi bài đạt loại giỏi được thưởng 20 điểm, mỗi bài đạt loại khá, trung bình được thưởng 5 điểm. Còn lại mỗi bài yếu, kém bị trừ 10 điểm. Làm xong 35 bài em đó được thưởng 130 điểm. Hỏi có bao nhiêu bài loại giỏi, bao nhiêu bài loại yếu, kém. Biết rằng có 8 bài khá và trung bình giúp mik vs mn ơiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về 1 câu tục ngữ đúc rút kinh nghiệm ứng xử giữa con người với con người.

xét dấu biểu thức: (2x-4)(4-x) ²(5-2x) (2x+6)(4-2x) ²(10-x) giúp mình với mình đang cần gấp

bài1đặt tính và tính 468,2 - 13,78 356,47 x 5,8 441,75 : 1,24 bài 2 tìm X a)10 - X =46,8:6,5 b)16,5 x X =23,2 -0,48

M = m2 . ( m2 - n ) . ( m3 - n6 ) . ( m + n2 ) với m = - 16 n = -4 Lưu ý : ( các chữ số vd m2 ; m3 ; n6 ;.... là số mũ nhé vd m mũ 2 ) Cảm ơn mọi người nhiều ! MỌI NGƯỜI GIÚP MIK ĐI MÀ

bài 1 : Cho biểu thức : A = ( -a-b+c ) - ( -a-b-c ) a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A khi a = 1 ; b = -1 ; c = -2 bài 2 : a) Tìm tất cả các số nguyên a biết 3 chia hết ( 3a - 1 ) b) Tìm số nguyên n sao cho 2 - 1 là bội của n + 3 c) Tìm hai số nguyên a,b biết a . ( b - 2 ) = 3 bài 3 : Tính giá trị của biểu thức : ax - ay + bx - by với a + b = 15 , x - y = -4 giúp mình với

Sau khi nhà Hán lên thay nhà Triệu chúng đã thi hành chính sách cai trị nước ta như thế nào

a) 153 mũ 2 +94 *153 +47 mũ 2 b) 126 mũ 2 -152*126 +5776 3 mũ 8 *5 mũ 8 - (15 mũ 4 -1)(15 mũ 4 +1)

Kể tên một vài loại tảo dùng làm thực phẩm.

Anh/chị hãy kể 03 việc làm để phát hiện, đào tạo và bồi dưỡng nhân tài của trường mình? Hãy đề xuất 01 giải pháp mà anh/chị cho là cần thiết để phát hiện và khuyến khích nhân tài – học sinh giỏi cho nhà trường?