bài 1 : Sắp sếp theo thứ tự tăng dần . a,-11 ; 12 ; -10 ; |-9| ; 23 ; 0 ; 150 ; 10 . b,(-43) ; (-100) ; (-15) ; 105 ; 0 ; (-1000); 1000 . Các bạn giúp mình nhé , cảm ơn các bạn nhìu !

Một trường gọc có 500 học sinh. Tính số phần trăm số học sinh giỏi, biết rằng 45% là học sinh khá, 150 học sinh trung bình, không có học sinh yếu.

Trong:'' Đại cáo bình Ngô', Nguyễn Trãi viết: 'Đem đại nghĩa để thắng hung tàn, 'Lấy chí nhân để thay cường bạo'. Em hiểu ntn về 2 câu trên? Hãy chứng minh đó là 1 tư tưởng xuyên suốt toàn bộ bài cáo trên.

Giới hạn lim 1^2+2^2+3^2+4^2+...+n^2/n^3+2n+7

Số có 5 chữ số chia hết cho 18 là

Giúp mình với mình đang cần gấp

viết phương trình a/ axit clohidric thể hiện tính axit mạnh và tính khử b/clo thể hiện tính oxi hóa mạnh

tìm số a/b thỏa mãn bằng phân số 4/9 và a.b=144 giải a/b=4/9 =>a=4b/9=4/9.b/1 chỗ này đã hiểu a.b=144=>4/9.b.b=144 chỗ này cho mik hỏi là tại sao lại thay 4/9.b/1 vào biểu thức a.b=144 ai giải thik chi tiết và đầy đủ chỗ đấy nhất mik vote 5 sao và câu trả lời hay nhất cảm ơn và chỗ nào mik chưa biest thì mik được hỏi nha xong mik vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ

Phân tích đa thức thành nhân tử: P = 6$x^{4}$ + 5.$x^{3}$ - 38$x^{2}$ + 5x +6

help!!