Cho tam giác ABC vuông tại A .Trên cạnh AC lấy điểm M. Đường tròn tâm O đường kính MC cắt BC tại điểm thứ hai là E. Đường thẳng BM cắt đường tròn tâm O tại điểm thứ hai D a, Chứng minh Tứ giác ABCD nội tiếp suy ra DB là phân giác của ADK b, Chứng minh AB,KM,CD đồng quy tại một điểm c, Gọi giao điểm của DK với AC là điểm E. Chứng minh AM.CE=AC.EM

Giúp e vs Pls🙏🙏🙏🙏 E cần gấp Có hay nhất Pls🙏🙏🙏

Có ý kiến cho rằng: 'Phép lịch sự chính là tấm giấy thông hành cho phép bạn đến mọi vùng đất, mọi văn phòng, mọi ngôi nhà và mọi trái tim trên thế giới. Em hãy viết bài văn suy nghĩ về ý kiến trên

Ròng rọc cố định chỉ quay ... cố định

Câu 4: Ở địa phương em còn hiện tượng tảo hôn hay k? Em hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng tảo hôn?( làm giúp em với)

Cho tam giác ABC vuông tại A , Vẽ AH vuông góc với BC tại H. Biết BH = 4 cm, CH = 9 cm. Tính AH (Giúp mình với, hứa vote 5 sao + trả lời hay nhất)

Bài 9: Một hình chữ nhật có chu vi 110m. Hai lần chiều dài hơn ba lần chiều rộng là 10m. Tính diện tích hình chữ nhật. Bài 10: Một người đi xe đạp đự định đi hết quãng đường AB với vận tốc 10 km/h. Sau khi đi dược nửa quãng đường với vận tốc dự định người ấy nghỉ 30 phút. Vì muốn đến được điểm B kịp giờ nên người với vận tốc 15 km/h trên quãng đường còn lại. Tính quãng đường AB. Bài 11: Hai ng¬ười cùng làm một công việc trong 7 giờ 12 phút thì xong công việc. Nếu ngư¬ời thứ nhất làm trong 4 giờ ngư¬ời thứ hai làm trong 3 giờ thì đựơc 50% công việc. Hỏi mỗi ng¬ười làm một mình trong mấy giờ thì xong công việc ? Bài 12: Một ôtô đi từ A đến B với vận tốc và thời gian đã định. Nếu vận tốc ôtô tăng thêm 10 km/h thì đến B sớm hơn 30 phút so với dự định. Nếu vận tốc ôtô giảm đi 5 km/h thì đến B muộn 20 phút so với dự định. Tìm quãng đường AB.

lập bảng so sánh đặc điểm cấu tạo trong của lưởng cư và bò sát

“(1) Tình yêu nước cũng như các thứ của quý. (2) Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.(3) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.(4) Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. (5) Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.” a, Xác định phương thức biểu đạt sử dụng trong đoạn? b, Tác giả sử dụng phép tu từ nào ở đoạn trên? Phân tích ngắn gọn tác dụng của cách viết đó.

He is not (enough old to/ old enough to/ enough old for/ old enough for) get married. Would you like (to leave/ leave/ leaving/ left) a message? I used to (watch watching/watches/watched) that film when I was ten The weather is warm enough for us (going out / to go out/ go out/goes our) They always help their mother (do / to do / doing / done) the house work You should (wash t0 wash/ washing/washed) your hands before meals Would you like (saw7to see/ seeing/see) a movie? What about (have/to have/having/ had) fruits? You ought (wash/to wash/washing/washed) your hands before meals. D. The test is too difficult for the pupils (finishing / finish / finished / to finish) in time 1. It has taken me 3 hours (to copy/copy /copying/ copied) this document. 2. It's interesting/ possible/ difficult/ easy for us (to join / joins / join / joining). E. It's very kind/ nice/ polite/ good of you (to say / say / saying/said) so. E. She is said (to have / has /having/ have) a computer. 5. They explain us how (to get/ get/ getting / got) to the market. 5. He told me (to keep / keep / kept / keeping) the news secret. . I enjoy (singing sing / sang / to sing) very much. E. I am used to (getting/get/to get / got) up early. . Would/Do you mind (open / to open / opening / opened) the door? . After (come / came/to come / coming) home, tom reads the morning newspaper.