Đáp án:x=4
Giải thích các bước giải:
-1=1,5√x
⇔x-1,5√x-1=0
Đặt √x=t(x>0)
⇒x=t²
⇒t²-1,5t-1=0
⇔t²-2t+$\frac{1}{2}$ t-1=0
⇔t(t-2)+$\frac{1}{2}$ (t-2)=0
⇔(t-2)(t+$\frac{1}{2}$ )=0
⇔\(\left[ \begin{array}{l}t-2=0\\t+\frac{1}{2}=0 \end{array} \right.\)
⇔\(\left[ \begin{array}{l}t=2\\t=\frac{-1}{2} \end{array} \right.\)
⇒x=4
Vậy x=4
Đáp án: `x=4`.
`x-1=1,5sqrtx`
`đk:x>=0`
`pt<=>2x-2=3sqrtx`
`<=>2x-3sqrtx-2=0`
Đặt `sqrtx=a(a>=0)`
`pt<=>2a^2-3a-2=0`
`a=2,b=-3,c=-2`
`=>Delta=b^2-4ac=9+16=25`
`<=>a_1=2(tm),a_2=-1/2(l)`
`<=>sqrtx=2`
`<=>x=4`
Vậy PT có nghiệm duy nhất `x=4`.
Vẽ Anime khó hiểu. N/L : Mình thấy kì lắm á mọi ngừi , làm Blink còn phải chứng ming . Người ta thích hay sao thì là quyền cụa. Rồi mình gặp 1 bạn mình hỏi bạn là Blink rồi mình nói mình cngx là Blink rồi bạn nói là mình không đủ tư cach :)) Ụa Ụa ))
Bài 2. Hãy giải thích câu tục ngữ: “Thất bại là mẹ thành công”. Em hãy thực hiện các yêu cầu bên dưới: a. Tìm hiểu đề cho đề bài trên. b. Xác định luận điểm chính cho bài viết. c. Xây dựng dàn ý chi tiết của bài viết của em. d. Dựa trên dàn ý đã lập, em hãy viết thành bài hoàn chỉnh.
Vẽ 6 con mầm cực tứk giận ai nhanh và đẹp cho 5* + camon + tlhn nhé NL : chẳng lm j mà bị khoá acc chính 1 ngày đây . Cay vãiiiiiiiiii
Giúp mik vs Mik đang cần gấp Nhanh nha
vẽ 1 quyển truyện mà mọi người thik đọc nhất nha ko cần chi tiết lắm đou
Công thức thì Hiện tại đơn, giúp mk
“Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. thuộc phủ X. xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất. Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm. Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất”. a. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào, của ai? Nội dung chính của đoạn trích trên là gì? Tóm tắt nội dung chính của văn bản trên bằng 10 dòng. b. Hãy tìm các trạng ngữ có trong đoạn trích, nêu ý nghĩa của trạng ngữ đó. c. Chỉ ra các câu đặc biệt có trong đoạn và cho biết tác dụng của các câu đặc biệt đó. d. Phép tương phản, tăng cấp thể hiện như thế nào trong đoạn trích ? e. Tìm cụm C – V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong câu văn dưới đây. Cho biết cụm C – V làm thành phần gì trong câu. - Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. g. Tại sao tác giả lại không ghi lại chính xác tên địa phương diễn ra câu chuyện, mà chỉ ghi “làng X. thuộc phủ X.”? h. Xác định và phân tích tác dụng của phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích trên.
tìm ca dao nói về nỗi vất vả của người lao động
Tìm hai số tự nhiên biết giữa chúng có tất cả 74 số tự nhiên khác và biết số bé bằng3/4 số lớn Giúp em , em đang cần gấp
x(25-x)=12^2 bn nào giúp mik vs
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
