Bài 1:CHO A=6n-1/3N+2 a) Tìm NeZ để A có giá trị nguyên b) Tìm N e Z để A có giá trị nhỏ nhất

Câu 4: Hợp chất C 5 H 10 có bao nhiêu đồng phân anken? A. 4. B. 5. C. 6. D. 7. Câu 5: Hợp chất C 5 H 10 có bao nhiêu đồng phân anken mạch phân nhánh? A. 4. B. 5. C. 2. D. 3. Câu 6: Cho các chất sau: 2-metylbut-1-en (1); 3,3-đimetylbut-1-en (2); 3-metylpent-1-en (3); 3-metylpent- 2-en (4); Những chất nào là đồng phân của nhau? A. (3) và (4). B. (1),(2) và (3). C. (1) và (2). D. (2),(3) và (4).

giúp mình với mọi người mình đang cần gấp

Giúp mik câu 3 với ạ? Mik gấp lắm

Câu 1: Anken X có công thức cấu tạo: CH 3 – CH 2 – C(CH 3 )=CH–CH 3 . Tên của X là A. isohexan. B. 3-metylpent-3-en. C. 3-metylpent-2-en. D. 2-etylbut-2-en. Câu 2: Số đồng phân cấu tạo của anken có công thức phân tử C 4 H 8 là: A. 2. B. 4. C. 3. D. 5. Câu 3: Hợp chất C 5 H 10 mạch hở có bao nhiêu đồng phân cấu tạo? A. 4. B. 5 C. 6 D. 10.

sự nhiễm trùng thực phẩm là gì giúp với cho 5 sao lun

Câu 25: Crackinh m gam C 4 H 10 thu được hỗn hợp X gồm CH 4 , C 2 H 6 , C 2 H 4 , C 3 H 6 , C 4 H 8 , C 4 H 10 và H 2 . Đem đốt cháy hết toàn bộ hỗn hợp X thu được 17,6 gam CO 2 và 9 gam H 2 O. Vậy giá trị của m là : A. 2,6 B. 5,8 C. 11,6 D. 23,2 Câu 26: Khi crackinh hoàn toàn 1 mol ankan X thu được 3 mol hỗn hợp Y; tỉ khối của Y so với H 2 bằng 12. Công thức phân tử của X là A. C 6 H 14 B. C 3 H 8 C. C 4 H 10 D. C 5 H 12

Tính tổng của các số có 3 cs,các số đều chia 5 dư 3.tổng các số đó là.........................

Cho tam giác ABC cân tại A. Vẽ đường tròn tâm O bán kính R tiếp xúc với AB,AC tại B,C.Đường thẳng qua điểm m trên BC vuông góc OM cắt tia AB,AC tại D,E a) CM: 4 điểm O,B,D,M cùng thuộc 1 đường tròn b) CM: MD=ME

II. Luyện tập: Câu 1: Tìm câu rút gọn chủ ngữ trong câu sau và cho biết tác dụng của nó: Ngày xưa, bố Mị lấy mẹ Mị không đủ tiền cưới, phải đến vay nhà Thống Lí, bố của Thống Lí Pá Tra bây giờ. Mỗi năm đem nộp lại cho chủ nợ một nương ngô. Đến tận khi hai vợ chồng về già rồi mà cùng chưa trả được nợ. Người vợ chết cũng chưa trả được nợ. ( Tô Hoài) Câu 2: Câu tục ngữ : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây đã được rút gọn thành phần nào? Việc rút gọn câu như vậy nhằm mục đích gì? Câu 3: Tìm câu rút gọn, khôi phục thành phần bị rút gọn. Cho biết vì sao trong thơ, ca dao thường có nhiều câu rút gọn như vậy ? Bước tới đèo Ngang bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa. Lom khom dưới núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ mấy nhà. Nhớ nước đau lòng, con quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia. Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta. (Bà Huyện Thanh Quan) Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn(10-15 dòng) trong đó có sử dụng câu rút gọn.