Câu 3: Lớp 6A có 40 hs . Số hs giỏi bằng 10% số hs của cả lớp . Số hs khá bằng 1/2 số hs cả lớp . Còn lại là số hs trung bình . a, Tính hs mỗi loại của lớp 6A? b, Tính tỉ số % của số hs trung bình so với hs cả lớp?

Làm giúp em phần a,b bài này vs ạ

Giúp với phân tích trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngũ câu đầu và câu cuối nhanh nhé

Giải phương trình căn (x+2.căn(x-1))=2

Xác định thành phần câu: Ánh trăng trong chảy khắp cành cây kẽ lá ,tràn ngập con đường trắng xóa. Giúp mik với

cho x ∈ Z; y ∈ N sao; a ∈ N sao . chứng minh rằng a. nếu x<y thì x/y < x+a/y+a b. nếu x>y thì x/y > x+a/y+a c.nếu x=y thì x/y = x+a/y+a

Cho tam giác ABC có các đường trung tuyến BD và CE cắt nhau ở G. Gọi H và K là trung điểm của GB và GC. a) Chứng minh tứ giác DEHK là hình bình hành. b) Để tứ giác DEHK là hình chữ nhật thì tam giác ABC có thêm điều kiện gì? c) Nếu BD vuông góc với CE thì tứ giác DEHK là hình gì ? Vì sao? d) Khi BD vuông góc với CE thì BD = 12cm, CE = 15cm. Tính diện tích của tứ giác DEHK.

tính r1,r2,r3.............................................................................................................

cho tam giác abc cân tại a,có đường trung tuyến am .từ m vẽ đường me vuông góc với ab(e thuộc ab) và vẽ đường thẳng mf vuông góc với ac (f thuộc ac) a,CM tam giác bme= tam giác cmf bCM ae=af gọi g là trọng tâm của tam giác abc.CM ag+bc/2 >bg vẽ hình nữa nha

Một người đi xe đạp từ Quảng Phương đến Quảng Tiến với với vận tốc 12km/h và qyay về quảng Phương với vận tốc 16km /h . Tính quãng đường từ Quảng Phương Đến Quảng Tiến? Biết rằng thời gian cả đi cả về là 70 phút