write a sentences about what you like or don't like doing in your free time, beginning with the following. then share what you have written with your partner 1. I adore... 2. I love... 3. I fancy... 4. I don't mind... 5. I don't like... 6. I detest... ______________________________ Ex: 1. I adore reading books because I think it is a good leisure activity

Cho tứ giác abcd có N là trung điểm của bc M là trung điểm của ad tia an cắt dc tại E sao cho an=ae Cm abcd là hình thang

he is wearing a (blue /old / beautiful) shirt cho mình xin cả cấu trúc và vị trí của tính từ của câu

Calli: Cá mập cắn dây à lag thế :)

Hicc bài hơi dài ạ:< Mn chép mạng trả lời cũng được, mình sẽ gửi thêm xu tùy theo chất lượng của câu trả lời ạ. Mình đang cần gấp nên mong mn giúp:< Các đoạn văn ở trang 51, 52 sgk Ngữ Văn lớp 8 tập 1 nha - Đọc đoạn văn (b) “Tôi đi học” của Thanh Tịnh Trước đó mấy hôm, lúc đi ngang qua làng Hòa An bẫy chim quyên với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần đấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà khác trong làng. Nhưng lần này lại khác. Trước mắt tôi trường Mĩ Lí trông vừa xinh xắn vừa oai nghiêm như cái đình làng Hòa Ấp. Sân nó rộng, mình nó cao hơn trong những buổi trưa hè đầy vắng lặng. Lòng tôi đâm ra lo sợ vẩn vơ - Đọc đoạn văn (phần I- Tôi đi học) của Thanh Tịnh Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc cả người, Người nào quần áo cũng quần áo sạch sẽ, gương mặt cũng vui tươi sáng sủa Lúc đi ngang qua làng Hòa Ấp bẫy chim quyên với thằng Minh, tôi có ghé lại trường một lần. Lần đấy trường đối với tôi là một nơi xa lạ. Tôi đi chung quanh các lớp để nhìn qua cửa kính mấy bản đồ treo trên tường. Tôi không có cảm tưởng nào khác là trường cao ráo và sạch sẽ hơn các nhà khác trong làng. - Đọc đoạn văn(d) “cách viết” của Hồ Chí Minh Bây giờ, khi Bác viết gì cũng đưa cho 1 số đồng chí xem lại, chỗ nào không hiểu thì các đồng chí bảo cho mình sửa chữa Nói tóm lại, viết cũng như mọi việc khác, phải có chí, chớ giấu dốt, nhờ tự phê bình và phê bình mà tiến bộ - Đọc đoạn văn “ngày công đầu tiên của cu Tí” của Bùi Hiển 2. Câu hỏi nghiên cứu câu hỏi 2: Tìm quan hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn (b)?tìm từ ngữ có tác dụng liên kết trong 2 đoạn văn trên? Ngoài ra ta có thể thay bằng từ nào?em có nhận xét gì về các từ ngữ này?nó có tác dụng gì? Câu hỏi 3: Em hãy đọc đoạn văn (phần I- Tôi đi học) của Thanh Tịnh,hãy cho biết từ “đó”thuộc từ loại nào? “trước đó” là khi nào?phương tiện dung để liên kết đoạn ở đây là gì? Từ đó thuộc loại Câu hỏi 4: Em hãy phân tích mối quan hệ ý nghía giữa hai đoạn văn (d)?tìm từ ngữ liên kết trong 2 đoạn văn trên? Ngoài cụm từ “nói tóm lại”ta có thể thay thế từ nào vào đầu đoạn 2 mà tác dụng liên kết không thay đổi?em có nhận xét gì về nghĩa của các từ này? Câu hỏi 5: Đọc hai đoạn văn “ngày công đầu tiên của cu Tí” của Bùi Hiểnthì đoạn 1 và đoạn 2 diễn đạt nội dung gì?tìm câu liên kết đoạn 1 với đoạn 2?tại sao câu đó lại có tác dụng liên kết? Câu hỏi 6: Qua tìm hiểu bài ngày hôm nay,em hãy cho biết: liên kết đoạn văn trong văn bản có tác dụng gì?có những phương tiện liên két chủ yếu nào?

1.Cho hình thang cân ABCD, AB<CD, gọi E, F lần lượt là hình chiếu của D và C trên AB.Chứng minh rằng a)CE =DF. b)△ACE = △BDF

Calli : Hìn lành :> NL : t hìn thế mà , bn t bảo t ác "))

em hãy chia sẻ về một vấn đề trong đời sống gia đình khiến em quan tâm và suy nghĩ.

Câu 1. Theo C.Mác, chúng ta có thể dựa vào đâu để phân biệt các thời đại kinh tế khác nhau trong lịch sử? A. Đối tượng lao động B. Tư liệu lao động C. Sản phẩm lao động D. Người lao đông Câu 2. Trong tư liệu lao động, bộ phận quyết định đến năng suất lao động là yếu tô nào dưới đây?A. Công cụ lao động. B. Nguyên vật liệu cho sản xuất. C. Kết cấu hạ tầng sản xuất. D. Các vật thể chứa đựng, bảo quản Câu 3. Muốn thúc đẩy sự phát triển của sản xuất thì trước tiên phải chăm lo đầu tư phát triểnA. nguồn tài chính B. nguồn tài nguyên thiên nhiên C. nguồn lực con người D. khoa học và công nghệ Câu 4. Đối tượng lao động và tư liệu lao động kết hợp lại thành A. phương thức sản xuất B. lực lượng sản xuấtC. quá trình sản xuất D. tư liệu sản xuất Câu 5. Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất gồmA. Sức lao động, đối tượng lao động, công cụ lao động.B. Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao độngC. Sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động.D. Sức lao động, tư liệu lao động; công cụ sản xuất. Câu 6. Sự tăng trưởng kinh tế gắn liền với cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ và công bằng xã hội là sự A. tăng trưởng kinh tế. B. phát triển xã hội. C. phát triển kinh tế. D. phát triển bền vững Câu 7. Những nội dung nào sau đây không phải là yếu tố của tư liệu lao động? A. Công cụ lao động. B. Hệ thống bình chứa.C. Kết cấu hạ tầng. D. Tư liệu sản xuất. Câu 8. Một vật hay hệ thông những vật làm nhiệm vụ truyền dẫn sự tác động của con người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu của con người là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Công cụ lao động. B. Đối tượng lao động.C.Tư liệu lao động. D. Tài nguyên thiên nhiên. Câu 9. Sản xuất của cải vật chất quyết định mọi hoạt động của xã hội, từ đó giúp con người ngày càng A. giàu có và thoải mái hơnB. Hoàn thiện và phát triển toàn diện C. Có cuộc sống phong phú và đa dạng.D. Có nhiều điều kiện về mặt vật chất và tinh thần Câu 10. Sự tăng trưởng kinh tế phải dựa trên cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ để đảm bảo tăng trưởng kinh tế A. Ổn định B. Liên tục C. Phù hợp D. Bền vững Câu 11. Nước biển được những người nông dân bơm lên ruộng, phơi nắng tạo thành muối ăn. Như vậy nước biển được gọi là yếu tố nào sau đây? A. Tư liệu lao động. B. Công cụ lao động. C. Đối tượng lao động. D. Tài nguyên thiên nhiên Câu 12. Máy cày mà người nông dân sử dụng được gọi là yếu tố nào sau đây của quá trình sản xuất? A. Tư liệu lao động. B. Công cụ lao động. C. Đối tượng lao động. D. Tài nguyên thiên nhiên Câu 13. Có ý kiến cho rằng: Cây gỗ là tư liệu lao động của người thợ chống lò trong hầm mỏ nhưng là đối tượng lao động của người thợ mộc. em sẽ sử dụng căn cứ nào dưới đây để giải thích cho ý kiến đó? A. Đặc tính cơ bản của cây gỗ gắn với chức năng của nó trong sản xuất B. Mục đích sử dụng cây gỗ gắn với chức năng mà nó đảm nhận trong sản xuất. C. Thuộc tính cơ bản gắn với mục đích sử dụng của cây gỗ trong sản xuất. D. Chức năng cây gỗ đảm nhận gắn với đặc trưng cơ bản của nó trong sản xuất. Câu 14. Trong các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất, yếu tố nào giữ vai trò quan trọng và quyết định nhất?A. Đối tượng lao động. B. Tư liệu lao động.C. Sức lao động. D. Tư liệu sản xuất. Câu 15. “Con trâu đi trước, cái cày theo sau” là nói đến yếu tố nào dưới đây trong quá trình lao động? A. Đối tượng lao động. B. Tư liệu lao động. C. Sức lao động. D. Nguyên liệu lao động 1. Tư liệu lao động là gì? Tư liệu lao động được chia làm những loại nào ?2. Thế nào là phát triển kinh tế? Phát triển kinh tế bao gồm những nội dung nào? 3. Thế nào là cơ cấu kinh tế hợp lí? Em có nhận xét gì về cơ cấu ngành ở địa phương mình? 4. Hãy cho biết vài nét về phát triển kinh tế của gia đình mình và em có thể làm gì để phát triển kinh tế gia đình. 6. Vẽ sơ đồ tư duy bài 1. Công dân với sự phát triển kinh tế.

Hòa tan 5,4g nhôm kim loại trong dun dịch H2SO4 đặc,nóng ó nồng độ 98%(D=1,84g/ml) Khí SO2 sinh ra được hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch NaOH 1,0M a.Tính thể tích dung dịch H2SO4 cần lấy,biết lượng dung dịch lấy dư 20% so với lượng cần cho phản ứng b.Tính thể tích dung dịch NaOH cần lấy để hấp thụ hoàn toàn lượng SO2 trên thành muối trung hòa.