giúp mình với: Cho tam giác ABC cân tại A, kẻ AH vuông góc với BC tại H. Từ điểm M bất kỳ trên cạnh BC vẽ đường thẳng song song với AH cắt các đường thẳng AB và AC lần lượt tại P và Q. a) Chứng minh rằng: tam giác APQ cân. Tính các góc của tam giác APQ biết góc ABC = 50°. b) Vẽ AI vuông góc với PQ tại I. Chứng minh rằng: AI//BC, AI=MH . c) Chứng minh rằng: QM+PM=2AH

Giải giùm mình hai bài này

chứng minh rằng 1/2 mũ 2+1/3 mũ 2+1/4 mũ 2+......+1/2009 mũ 2<1 nếu có chỗ nào ko hiểu thì mik hỏi nha giải thik chi tiết từng bước giải xong mik vote 5 sao cảm ơn giúp mik với

Bằng những hiểu biết của bản thân,em(bạn)hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu bày tỏ suy nghĩ của em về các bạn học sinh nên rèn luyện như thế nào để xứng đáng với các vị anh hùng dân tộc,xứng đáng với một dân tộc anh hùng. Mk mong các bạn làm,mk bí quá,đây là văn nghị luận nhé,khoảng 10 câu thôi(8-10 câu) Bạn nào làm mk cho 30 điểm

cho các hợp chất : H2O , HCIO , C2H6 , CL2 , CO2 , N2 , NH3 , CH4 , H2O, C2H2 , C2H4 , A, viết công thức e, và công thức cấu tạo B, XÁC ĐỊNH CỘNG HÓA TRỊ CỦA CÁC HỢP CHẤT TRÊN

để đo khối lượng nước, người ta dùng cân Rô béc van và tiến hành hai giai đoạn sau. - đặt cốc lên đĩa A. để cân nằm cân bằng, người ta đặt lên đĩa B các quả cân 50g, 5g - đổ nước vào trong cốc. để cân lại nằm cân bằng, người ta thay quả cân quả cân 10g bằng 20g đồng thời thêm quả cân 5g

Câu 1: muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào? câu 2: muốn tính diện tích tích hình vuông ta làm thế nào? câu 3: một hình chữ nhật có chu vi bằng chu vi hình vuông là 44m. Tính diện tích hình vuông?

cho hình chữ nhật nếu tăng chiều rộng và chiều dài 4 cm và 2 cm thì diện tích tăng 152 cm vuông nếu giảm chiều rộng và chiều dài 4 cm và 3 cm thì diện tích giảm 148 cm vuông tính diện tích hình chữ nhật lúc đầu. Giúp em với ạ :< Em cảm mơn

giúp mình với nhé ! mình cảm ơn

Khả năng, nguyên tắc giáo dục tích hợp vào môn học mà thầy/cô đảm trách.