cho tam giác ABC, vuông tại A, đường cao AH. Cho AB = 6cm, BC = 10cm. Tính AC , AH , BH , CH (giúp mình với, 21h15' mình phải gửi bài cho cô rồi) làm đúng mới được ctlhn nha ><

Giúp em câu 2 vs câu 3 phần vận dụng với

Lập dàn ý về sự cần thiết của nét đẹp tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại và giữ gìn truyền thống văn hóa dân tốc

Bài tập 1: Các câu sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào? a. Cô giáo nhìn em bằng đôi mắt. b. Tôi nhìn thấy một con lợn to bằng con voi. c. Bạn ấy đá bóng bằng chân. d. Ăn nhiều rau quả xanh sẽ chữa được một số bệnh về tim mạch. Bài tập 2: Em hãy giải thích các thành ngữ sau và cho biết các thành ngữ đó liên quan đến phương châm hội thoại nào đã học? - Nói thiếu trước hụt sau - Nói một tấc đến trời - Nói không thành có - Nói phải cũ cải cũng nghe - Ba voi không được bát nước xáo Bài tập 3: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi bên dưới: Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi Đỡ đàn bà dựng lại túp lều tranh Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố ở chiến khu bố còn việc bố, Mày có viết thư chớ kể này kể nọ, Cứ bảo ở nhà vẫn được bình yên” (Bếp lửa – Bằng Việt) Lời nói của bà vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao lại có sự vi phạm

soạn hộ mình chi tiết bài mẹ tôi đừng chép mạng

làm hộ mk với ạ mk đg càn gấp lắm.

Trong khung dây của một máy phát điện xuất hiện dòng điện xoay chiều vì sau

viết 1 đoạn văn nêu cảm nhận về vẻ đẹp của chị em thúy vân,thúy kiều trong đó có 1 câu bị động,1 câu khởi ngữ

trong những ngày đi học của em có những kỉ niệm nào làm em nhớ nhất...hãy ghi lại kỉ niệm ấy bằng 1 đoạn văn khoảng 5-7 dòng. ko.spam, copy <=> report

Lập danh sách các tiếng và danh sách các từ trong câu sau, biết rằng mỗi từ đã được phân cách với từ khác bằng dấu gạch chéo. Thần / dạy / dân / cách / trồng trọt, / chăn nuôi / và / cách / ăn ở.