âu 1 (5 điểm): 1. Cho hai tập hợp A = (x e R/ xs6} và B= {x eR/0Sx<8}. Tim các tập hợp: AUB; A B; AIB; B\A; CR(A); CR(B). 2. Cho các chữ số 1, 3, 5, 7, 9. Hỏi: a) Có nhiều nhất bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau được tạo thành từ các chữ số ở trên ? b) Trong các số vừa thành lập ở trên, có bao nhiêu số không chia hết cho 5? Câu 2 (3 điểm): 1. Trình bày khái niệm mệnh đề; hàm mệnh để; miền dùng của hàm mệnh đề. Cho ví dụ minh họa. 2. Sử dụng phương pháp quy nạp toán học, chứng minh rằng: Với mọi số tự nhiên bất kì n4 0 thì n(n+1) 1+ 2+3 +..+n- Câu 3 (2 điểm): Một khảo sát về việc lựa chọn môn học ua thích tại lớp 5D cho thấy: Có 30 học sin thích học Toán, 23 học sinh thích học Tieng Việt, 7 sinh viên không thích cả hai môn. Hỏi có bae nhiêu học sinh thích học cả hai môn Tiếng Việt và Toán, biết rằng lớp 5D có tất cả 45 học sinh ? Ghi chú: Cản bộ coi thi không giải thích gì thêm.

viết đoạn văn miêu tả chị em thúy kiều ở 8 câu thơ cuối

4km2 = ha 7kg 7g = g 9kg 12g= kg 12m2 6cm2= m2 4,68kg = g 4,12m2 = km2

Tìm cực trị mà khó quá ạ a chị nào học giỏi thì giúp dùm em ạ

Các bạn làm nhanh giúp mình nhà mình đang cần gấp

Biểu cảm về món quà tuổi thơ - con lật đật. Không chép mạng ạ

Phương trình: $x^{4}$ +$x^{3}$ -m$x^{2}$ +$x^{}$ + 1= 0 có đúng 2 nghiệm khi m ∈ (a;b). Khi đó b-a =? Help Me !!!

Viết 1 bài văn biểu cảm về thầy. ( Lưu ý trên 500 từ).

cho tam giác abc vuông tại a,có ab bé hơn ac.gọi e là trung điểm bc.qua e vẽ em vuông góc với ab tại m và en vuông góc với ac tại n a)cm; mn=ae b)gọi f là điểm đối xứng với e qua n.cmr;afce là hình thoi c)đường thẳng bn cắt fc tại k.tính tỉ số fk/fc

có thể nối các dây thần kinh bị đứt ở các vết thương ,sau một thời gian hoạt động thần kinh liên quan đến vùng bị tổn thương được phục hồi. Hãy cho biết tế bào thần kinh có đặc tính nào mà y học có thể làm được như vậy?