14, Áp dụng hệ thức giữa cạnh và đường cao trong tam giác vuông ta có: AB^2=BH.BC <=>20^2=BH.(BH + 9) <=>BH^2 + 9BH-400=0 => BH=16cm Mà BC=BH + HC=16 + 9=25cm AH^2 = BH.HC = 16.9 = 12^2 suy ra AH = 12cm
15,
Tam giác ABC vuông tại A, B=60.
⇒ Tam giác ABC là 1 nửa tam giác đều
⇒AB =BC/2=4cm.
Vậy AB=4cm
Xin tlhn đc ko ạ!!!!
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
ΔABC vuông tại A,đường cao AH có:
AB²=BH.BC (hệ thức lượng về cạnh và đường cao trong tam giác vuông)
hay AB²=BH.(BH+9)
⇒BH²+9BH-400=0
⇒BH=16 cm
mà BC=BH+HC=16+9=24 cm
Ta lại có:AH²=BH.HC (hệ thức lượng về cạnh và đường cao trong tam giác vuông)
hay AH²=16.9
⇒AH²=144
⇒AH=12 cm
từ 48,6 tấn xenlulozo người ta sx dc m tấn xenlulozo trinitrat (hiệu suất phản ứng tính theo xenlolozo là 90%). Giá trị m là _________________________ thủy phân m gam saccarozo trong môi trường axit vs Hiệu suát = 90% thu dc sp chứa 10,8 gam glucozo. Giá trj m là
Giải phương trình 1. tan(x- $\frac{\pi}{4}$ )=1-tanx 2. $cos2x^{4}$ = sin3x-$sin2x^{4}$
tìm giá trị lớn nhất của đa thức sau : a, C= 5-8x-x^2 b, D= -3x(x+3)-7
ai có thể giải thích cho mk đáp án nghiệm cuối cùng mk không hiểu
đốt cháy hoàn toàn m gam hh gồm xenlulozo,tinh bột, glucozo, saccarozo cần 7,56 lít O2 (đktc) ,thu dc 5,4 gam nc.Giá trị m là
1. Complete each of the following sentences using the cues given. You can use other words in addition to the cues to complete the sentences. Example: Ngoc/ usually/ play/ badminton/ Sunday. Answer: Ngoc usually plays badminton on Sundays. 1. People/ know/ Ha Long Bay/ recognise/ UNESCO. ………………………………………………………………………………………. 2. Temple of Literature/ be/ first/ destination/ schedule. ………………………………………………………………………………………. 3. They/ think/ visit/ Mai Chau/ this/ time/ year/ be/ best. ………………………………………………………………………………………. 4. People/ believe/ visit/ Huong Pagoda/ bring/ luck. ………………………………………………………………………………………. 2. Rewrite each sentence so that it contains the phrasal verb in brackets. You may have to change the form of the verb. 1. I don’t remember exactly when my parents started this workshop. (set up) ………………………………………………………………………………. 2. We have to try harder so that our handicrafts can stay equal with theirs. (keep up with) ………………………………………………………………………………….
Mọi người giúp mình viết thành 2 đoạn văn theo 2 ý này với nhé. Ý 1: bâng khuâng tiếc nhớ về 1 mùa thu đang quyến rũ. -Cảnh sắc thiên nhiên êm đềm,huyền ảo. - Hương hoa sữa. -Lá vàng. Ý 2: Bâng khuâng - Tiếc nhớ về mùa thu tựu trường -Không khí rộn ràng,náo nức trong ngày khai trường -Hồi hộp,lo âu,phấp phỏng để chuẩn bị cho 1 năm học mới.( Viết thành 2 đoạn theo 2 ý nha, nếu mọi người có ý gì hay thì bổ sung thêm cho mình nhé, mình cảm ơn.
a, 2x.(7x^2-5x-1) b, (x^2+ 2xy-3).(-xy) c, -2x^3y.( 2x^2-3y+5yz) d, ( 3x^n+1 -2x^n) . 4x^2 Mọi người giúp mình với ạ
Hình ảnh người phụ nữ ở xã hội thực dân phong kiến qua văn bản vợ ông Giáo , trong lòng mẹ, chị dậu
Tìm x, biết: a) $\frac{5}{7}$ + $\frac{2}{3}$x = $\frac{3}{10}$ b) $\frac{3}{4}$x - $\frac{1}{2}$ =$\frac{3}{7}$
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
