Tìm gtrị lớn nhất của mỗi biểu thức sau: M=4x-x^2+3 N=x-x^2 P=2x-2x^2-5 S=156-x^2-y^2+4x-2y G=213-5x^2-y^2-4xy+2x T=2025-x^4-3x^2+10x Help me!!

Cho Hai tam giác ABC và AEF có cùng trung tuyến AM. Chứng minh vecto CE = vecto FB. ( các cao nhân lớp 10 giúp e nhanh đơn giản, CHI TIẾT, DỄ HIỂU với ạ = ctlhn ạ ^ ^)

hỏi nhiều lượt mà chẳng ai giúp em !

tìm các số 0 liên tiếp ở cuối của số 14!

làm hộ mình bài này nhé x ²+5.19=3x ²+7.9

Kể tên cách dụng cụ cầm tay đơn giản trong ngành cơ khí?

lớp 6a, có 40 h/s bao gồm 3 loại: giỏi,khá và tb. Số h/s TB chiếm 5/8 số h/s cả lớp. Số h/s khá chiếm 4/7 số h/s còn lại. a) tính số h/s giỏi của lớp 6a b) tính tỉ số phần trăm h/s khá và giỏi so với h/s cả lớp

Vẽ đoạn thẳng AB = 9cm. Trên tia AB, lấy điểm M sao cho AM= 6 cm.Trên tia BA, lấy điểm N sao cho BN= 7 cm. Tính đoạn thẳng MN.

1.CMR với giá trị của biến x ta luôn có: a)-x^2-2x-3<0 b)-x^2+8x-20<0 c)-4x^2+4x-3<0 2.Tìm gtrị nhỏ nhất của mỗi biến : M=x^2-4x+7 P=2x^2-6x A=(x^2+1)^2+4 S=x^2+y^2-6x+2x+89 G=2x^2+4y^2-4xy+2x+101 T=x^4-7x^2-4x+20440 Help me!!

mn giúp mik bài 5 đc ko? mik cần gấp