Tính hợp lý a) 35 - (17 - 1993 + 35) - 1993 b) 14 - (12 - 15) + (12 - 15) + 13 c) 22 - (4 - 8 + 12) + (-8 + 12 + 4) Giúp e vs ạ

Tôi lại nhìn, như đôi mắt trẻ thơ Tổ Quốc tôi. Chưa đẹp thế bao giờ! Xanh núi, xanh sông, xanh đồng, xanh biển. Xanh trời, xanh của những giấc mơ. Câu 3: (0,5) Nhận xét về các kiểu câu được sử dụng trong đoạn thơ trên? Câu 4:(1,0) Cảm nhận cảm xúc của nhà thơ được thể hiện trong đoạn thơ trên? (Hãy trình bày thành đoạn văn từ 7- 10 dòng)

Đặt 2 câu ghép: a) Có quan hệ nguyên nhân - kết quả b)Có mối quan hệ giả thuyết - kết quả (hoặc điều kiện - kết quả) c)Có mối quan hệ tương phản d)Có mối quan hệ tăng tiến

Đốt cháy hoàn toàn 6,8g một ankađien liên hợp X thu được hỗn hợp gồm 11,2 lít khí CO2 (đktc) và m gam nước. Xác định công thức cấu tạo của X.

Liên kết hóa học trong các phân tử các chất ,H2,Cl2,HCl thuộc loại : A.liên kết đơn B.liên kết cộng hóa trị k cực C.liên kết cộng hóa trị có cực D.liên kết ion Help me 😢

Cho 14,9 gam hỗn hợp Fe và Zn tác dụng hết với 250 ml dung dịch HCl (D= 0,5 g/ml) thu được 5,6 lít khí (đktc). Tính thành phần % khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp. Tính nồng độ phần trăm dung dịch HCl đã tham gia phản ứng.

1.I speak English .....now than last year(fluently) 2.they smiled ...than before (happily) 3.Tom arrived ...than I expected(early) 4.We will meet ..in the afternoon (late) 5.Mary dances ....than anyone else (gracefully) 6.Could you speak .....?(loud) 7.Jim could do the tast ...Jane (well) 8.We walked......than other people(slowly) 9.Planes can fly ...than birds (high) 10.I can throw the ball ...than anyone else in my team (far). 11.Jame drivers.....than his wife (carefully). 12.I visit my grandmother ...than my brother (often) 13.No one can run ....than Jonh(fast) 14.My sister cooks ...than I (badly) 15.Everyone in my company is working...than ever before(hard)

Câu 1 (3 điểm): I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(3 điểm) CÂU1(1 điểm) Những khẳng định nào dưới đây là đúng hay sai? (đánh dấu x vào ô tương ứng) Khẳng định Đúng Sai A. Không có chất thuần túy tồn tại bên ngoài sự vật. B. thuộc tính của sự vật là những đặc tính vốn có của sự vật. C. Phát triển của sự vật chỉ bao hàm sự thay đổi về chất. D. Thuộc tính của sự vật bộc lộ thông qua sự tác động giữa các sự vật. E. Thuộc tính của sự vật không phải là cái vốn có của sự vật. CÂU 2(0,5 điểm): Hãy chọn câu trả lời đúng nhất Mọi sự hiểu biết của con người đều nảy sinh từ đâu? (khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) A. Nhận thức B. Kinh nghiệm C . Thực tiễn. D. Chân lý. CÂU 3(0,5 điểm): Thế giới quan duy vật có quan điểm như thế nào về mối quan hệ giữa vật chất và ý thức ? (khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) A. Ý thức có trước, vật chất có sau, ý thức quyết định vật chất. B. Ý thức và vật chất cùng xuất hiện và có mối quan hệ với nhau. C. Vật chất và ý thức cùng xuất hiện và không có mối quan hệ với nhau. D. Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức. CÂU 4 (0,5 điểm) Khẳng định nào sau đây là đúng: (khoanh tròn chữ cái trước câu em chọn) A. Con người là sản phẩm của tự nhiên và xã hội. B. Con người là sản phẩm của tự nhiên C. Con người là chủ thể của tự nhiên D. Con người chỉ sống dựa vào tự nhiên CÂU 5 (0,5 điểm) Lựa chọn phương án đúng để điền vào chỗ trống cho phù hợp: “Phát triển là khái niệm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng ………………..từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời……………………..cái lạc hậu.” Phương án lựa chọn: a/ Tiến lên b/Lên cao; c/bỏ qua ; d/thay thế Báo lỗi Câu 2 (7 điểm): II/TỰ LUẬN(7 điểm) CÂU 1(2 điểm)Đặc điểm của phủ định biện chứng là gì? Trong học tập và rèn luyện ta cần phải phê bình và tự phê bình như thế nào mới phù hợp với quan điểm của phủ định biện chứng? CÂU 2 (2 điểm) So sánh sự khác nhau giữa 2 giai đoạn nhận thức cảm tính và lý tính? Mối quan hệ giữa 2 giai đoạn nhận thức cảm tính và lý tính? CÂU 3(3 điểm) Thực tiễn là gì? Tại sao nói thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lí ? cho ví dụ?

Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A có BC = 15cm, AC = 10cm. a) Tính độ dài đoạn thẳng AB. b) Trêntiađốicủatia AB lấyđiểm D saocho AD = AB. Chứng minh ΔBCD cân. c) Vẽ BE vuônggócvới CD tại E cắt AC tại H. Chứngminh . GÓC HBC= GÓC HDC d) Trêntiađốicủatia AC lấyđiểmM saocho A làtrungđiểmcủa HM. Chứng minh: TAM GIÁC CMD là tam giác vuông. VẼ HÌNH GIÚP MÌNH LUÔN NHÉ CÁC PRO GIÚP MÌNH VỚI

Giải phương trình bậc nhất một ẩn Bài 2x+4=6